小标题式作文的写法.pptVIP

小标题式作文的写法 一 、什么叫小标题式作文 在一个总题目的统领下，开头由题记或一个小段引出下文，中间部分围绕话题划分为3个以上相对独立的片段，分别冠以一个简洁、恰当的小标题。结尾再用一小段进行总结呼应。 二、拟小标题的要求: 1、小标题必须提纲挈领 、言简意赅。 (概括性） 2、小标题之间，小标题与标题之间必须有内在的联系。 （内容或主旨的一致性） 3、小标题之间，最好格式一致，语句工整，形成排比，使文章富有节奏感。 （形式的一致性） 三、小标题的分类： 1.时空式： 例：《感受初三》（半命题《 感受 》）： 教室，书山有路勤为径； 寝室，快乐的青少年； 操场，巾帼须眉斗志旺。???? 《和父母交朋友》： 懂事之春； 灼热之夏； 硕果之秋； 沉默之冬。 《岁月如歌——我的初中生活》 ： 初一不知勤学早； 初二懵懂混过了； 初三奋起直追赶 。 2.联想修辞式： 例：《寝室三色》 （话题《友善》）： 红色——兴奋不眠夜； 灰色——时时心无奈； 黑色——夜深人静时。 《精彩瞬间》 （半命题《精彩 ? 》）： 看，煦日东升； 听，睡莲花开； 品，人生真谛。 ????? 3.内容、主旨式： 例：《空白中的独舞》 （话题作文《留一点空白》）： 茶：引恬淡上了心间； 画：一片空白引情来； 人：空白在心中 。 《那一刻，我们勇敢坚强》： 这份美丽，让我们铭记； 这份取舍，让我们感动； 这份感恩，让我们前行。 《从“头”说起》 （命题作文）： 王者之“头”； 勇者之“头”； 胜者之“头”。 ????? 四、诗句式： 例：《掌声又响起来》 （命题作文）： 昨夜西风凋碧树，独上高楼，望尽天涯路； 衣带渐宽终不悔，为伊消得人憔悴； 蓦然回首，那人却在灯火阑珊处；??? 《心弦上痴情的景色》 （话题《风景》）： 人去楼空空寂寥； 旧日思情情切切； 多情伴我咏黄昏； 例文 自然之音 考场上，除了考生的笔在试卷上沙沙作响外，窗外，知了叫得正欢，为寒窗九年的莘莘学子鼓气。是呀，自然之音，常常最真最美最动人，给人以最深的启发…… 春雨说 春雨如牛毛，如银针。春雨啊，轻轻地洒，洒在干裂的土地上，土地湿润得红了脸；洒在饥渴的庄稼上，庄稼尽情吮吸。春雨唤醒了小草，唤醒了嫩芽，给予它们真挚的呵护，无微不至的关照，细无声地滋润着大地万物。 春雨说：“我是大地的母亲，我有义务照顾我的孩子们!”春雨啊，不正是那无尽的母爱吗? 夏阳说 金黄、灿烂，夏阳高挂天空。万丈阳光挥洒大地。照在花草上，花草们含羞地垂下了头；照在水面上，水分子高兴地升上了天。夏阳，活泼而灿烂，散发着动人的光彩。 夏阳说：“我是青春的代表!”是呀，我们青少年不也有夏阳那活泼的性格，热情的生活态度？不也应散发出最动人的光彩吗? 秋叶说 “簌簌”、“簌簌”。听，这是秋叶落下的声音。我从中听到的不是秋叶那短暂的人生，不是秋叶哀怨的呻吟，而是“落红不是无情物，化作春泥更护花”的奉献精神。 秋叶说：“愿我成为下一代的养料!”是啊，秋叶无私奉献的精神在你身上淋漓尽致地展现着。 冬枝说 残冬，树木的叶子掉光了，一棵树的残枝在寒风中呻吟。它的枝伸向远方，它似乎在等待着什么?是的，它正等待着春风的到来，它正准备孕育下一代的叶、花、果。 冬枝说：“希望用我的爱，能换来叶繁枝茂。”冬枝，令我肃然起敬，也使我明白了父亲那期盼的眼神。 春夏秋冬，大自然在此中循环。自然并非能说话。但我用我的情，听到了自然的音。自然之音，深深启发着我。 * * 并不是所有的文章都可以使用小标题的结构形式。只有当一篇文章可以采用不同的角度来表达文章主题时，才能在写作中使用小标题结构法。 请注意： *