大学英语教师自主对学生自主的影响研究.pdfVIP

第 17卷第 1期 湖南工业职业技术学院学报 Vol.17No. 1 第 1期 湖南工业职业技术学院学报 2017 年 2017年2月 JOURNAL OF HUNAN INDUSTRY POLYTECHNIC Feb.2017 大学英语教师自主对学生自主的影响研究 李越华 （新乡医学院外语系，河南 新乡,453003） ［摘 要］ 本研究从教师自主的角度出发，采用调查问卷和深度访谈的研究方法，对教师自主对学生自 主的影响做了一次实证研究。研究发现教师自主教学水平和学生自主学习水平整体上都比较高，教师自 主教学对学生自主学习有积极影响。其中教师自主教学能力维度中“情感交流”和“灵活操控课堂”表现 突出。 ［关键词］教师自主；学生自主；影响 ［中图分类号］H319 ［文献标识码］A ［文章编号］1671-5004 （2017 ）