经营入学教育.ppt

* * 经 营 “实、趣、细、新”的启蒙教育 实验小学：郭润芳 丰实入学教育 扎实常规训练 优化教学方法 加强家校互动 夯实习惯培养 交流内容 丰实入学教育 ● 认识新学校 ● 认识新朋友 ● 规范课堂常规 上课前，准备好，书本笔，不能少。 铃声响，进课堂，坐端正，朝前方。 不下位，不吵嚷，静下心，等听讲。 讲课时，专心听，认真看，动脑想。 有疑问，举右手，经允许，再发言。 发言时，声响亮，吐字清，说流畅。 写作业，独立做，按时完，少出错。 小学生上课基本常规三字歌 两脚放平， 头正身挺。 双臂自然垂， 双目向前看。 正确的站、坐姿势 双手拿书，斜立桌上， 目视书本，专心阅读， 眼离书本，一尺之远。 读书三到，心到眼到， 口必须到。 左手撑开，握紧书本。 右手翻页，自然轻松。 读书的姿势 坐着读： 站着读： ?学写字，要记住： 头要正，肩要平， 身子坐直本放正， 眼离本子一尺远， 手离笔尖有一寸， 身离桌边一拳头。书写认真心要静， 字儿漂亮又端正。 写字的姿势： 右手自然举起， 五指并拢向上， 肘部不离桌面。 举手： 上课铃声响嘀嘀?， 小朋友们进教室。文具课本放整齐， 静候老师心欢喜。 上课儿歌 丰实入学教育 ● 文明礼貌教育 ● 上好入学教育课 ● 认识新学校 ● 认识新朋友 ● 规范课堂常规 ★ 丰富活动养习惯 上好入学教育课的几点建议： ★ 生动直观激热情 ★ 启发引导明目的 丰实入学教育 ● 文明礼貌教育 ● 上好入学教育课 ● 认识新学校 ● 认识新朋友 ● 规范课堂常规 扎实常规训练 ● 小学生一日常规 ● 小学生课堂常规要求 ● 小学生文明礼仪常规 小学生一日常规 1、到校●学生要按时到校，因故不能到校，必须通过电话、 书面请假等方式向班主任老师请假。●背好书包，带好学习用品，凡与学习无关的东西 不要带入学校。●进校时，要主动向师长同学问好。2、预备●上课前要准备学习用品，整齐地分放在课桌上。●预备铃响，立即有秩序的进入教室，安静地等待3、上课●上课铃响，教师走进教室，班长喊“起立”，学生 要立正站好，向老师问好，老师致意后，学生坐●迟到的学生要站在门口喊报告，等老师示意后， 轻轻进入教室。 ●上课时要坐姿端正，专心听讲，积极思考，认真 回答问题 ●自觉遵守课堂纪律，不做与上课无关的事。●老师宣布“下课”时，全体同学起立跟老师说再见， 待老师离开教室或经老师允许后有秩序的出教室。?4、课间●有秩序的就厕，不要互相拥挤，保持厕所卫生。●上下楼梯要互相让路，靠右行。●?课间不得追逐打闹或起哄，不得随便出校门。 ●不随地乱丢乱扔，主动捡拾废纸、废袋等。5、作业●学生要按时独立完成老师布置的作业。●讲究读写姿势，注意用眼卫生。 6、放学●放学时，各班整好队伍，由老师护送到指定地点。●值日生要把教室和场地打扫干净，离校前关好门窗。 小学生课堂常规要求 课前准备 候课、坐姿 课堂秩序 学会倾听 朗读规范 ★ ★ ★ ★ ★ 上课前必须准备好学习用品，书本统一放在桌面的左上角，文具盒横放在桌面正上，中间，学具放在铅笔盒下方。 课前准备： 候课、坐姿： 上课音乐响起，要立即进入教室安静坐好，双臂自然下垂，双脚自然叉开与肩同宽（或并拢），抬头挺胸身体坐直，安静等待老师上课。 课堂秩序： 上课精力要集中，手脚放好坐端正。 眼睛专注向前看，耳朵注意用心听。 紧闭小嘴应安静，影响别人礼不通。 要想说话先举手，多管闲事可不行。 思考问题要全面，回答提问口齿清。 讨论交流多参与，团结合作我能行。 布置作业先标记，独立自主来完成。 学会倾听： 老师和同学讲话时，要坐姿端正，专心致志地听，边听边想：别人说什么？说的对不对？完整不完整？等别人讲完后再举手，得到同意后，才能发表自己的观点。 *