第3讲 Windows XP 操作系统的使用.ppt

大学计算机基础 计算机基础教研室 说在课前： How 资格认定 （作业、上机、出勤情况）（20％）、违纪三次 (包括旷课、迟到、上机游戏等) ，取消考试资格。 水平测试（机试）（80％） 主要题型：选择、填空、判断题、文字录入、操作题（操作系统、word、excel） 第三章 Windows XP操作系统的使用 本章主要介绍关于计算机操作系统方面的基础知识和Windows XP Professional（简称Windows XP）在文件管理、任务管理和设备管理方面的基本功能和使用方法。 1 掌握Windows XP的启动和退出的一般方法 2 掌握鼠标的基本操作、鼠标各种指示箭头符号及其含义 3 了解图标的概念以及对图标的各种操作 4 了解窗口的概念，了解窗口的种类，掌握对窗口的各种操作 5 学会使用剪贴板 1 熟练掌握“我的电脑”与“资源管理器”的使用 2 掌握对文件（夹）的浏览、选取、创建、重命名、复制、移动和删除等操作 3 掌握文件和文件夹属性的设置 4 掌握在Windows中如何搜索文件（夹） 5 掌握回收站的使用 1 我用过计算机，但操作并不熟练 从实验教程P17各个实验做起，课外完成所有内容 2 我可以熟练使用计算机 从本课件的实验内容，即实验教程的综合练习开始 必须要掌握的实验： 实验2-1、2-2、2-3、2-4、2-5、2-7、2-8、2-9、2-10、2-11、2-12 2-13、2-14、2-15、2-16、2-17、2-18、2-19、2-22、2-26、2-27、2-28、2-29、2-30 P34 ※为必须熟练掌握的实验 ※3 在Windows桌面上创建“控制面板”中“系统”程序的快捷方式以及“资源管理器”的快捷方式。 参考：P18 实验2-4 (1)、(2) ※ 4 桌面对象的删除和恢复。要求完成 删除桌面上已经建立的“资源管理器”快捷方式和“系统”快捷方式； 参考：P18 实验2-4 (4) (2) 恢复已删除的“资源管理器”快捷方式 P24 实验2-17 (3) 在桌面上新建一个文件“myfile.txt”，然后删除，并不可恢复参考：P20 实验2-8 (3)和 P24 实验2-17 5 配置你所使用的计算机上的回收站，要求独立设置各个硬盘上的回收站，C盘回收站的最大空间为该盘容量的10%，其余硬盘上的回收站空间大小为该盘容量的5% 参考：P24 实验2-18 6 在“我的电脑”和“资源管理器”窗口中，分别选用大图标、小图标、列表和详细资料等方式显示文件和文件夹；参考：P19 实验2-7 (2)分别按名称、类型、大小、日期和自动排列等方式显示文件和文件夹；使用“查看”菜单中的“文件夹”显示系统文件、隐藏文件并显示扩展名（老师讲解）。 ※ 7 文件和文件夹的创建，要求如下。 文件夹的创建。创建以自己的班级学号姓名命名的文件夹。例如：李明的学号是0907010501，是自化095班的学生，则创建文件夹自化095-0907010501-李明。参考：P21 实验2-12 文件的创建。在自己的文件夹下新建一个文本文件，名字为“myfile.txt”。 参考：P19 实验2-8（3） ※ 8文件和文件夹的选择，要求如下： (1)选定单个对象。单击要选定的对象，如文件夹“C:\Windows” (2)选定多个连续对象。在“资源管理器”右窗格中选择文件夹C:\Windows中的多个连续对象 (3)选定多个不连续对象。在“资源管理器”右窗格中选择文件夹C:\Windows中的多个不连续的对象 参考：P20 实验2-11 ※ 9 文件和文件夹的复制与移动，要求如下： (1) 将文件夹“C:\Windows\Temp”复制到桌面上。 (2)用拖曳方式将C:\Windows\System32中的“C”和“Explorer.exe”两个文件复制到D盘文件夹“myfolder”中。打开该文件夹，并将该文件夹中的两个文件选定。 ※ 9 文件和文件夹的复制与移动，要求如下： (3)移动文件和文件夹。将D盘文件夹中的两个已选定的文件移动到“我的文档”文件夹中。 (4)文件和文件夹的删除与恢复。将“我的文档”文件夹中的“C”和“Explorer.exe”两个文件选定后，并按下Del键进行删除。 参考：P22 实验2-13 ※ 10搜索文件（夹）。查找C盘上扩展名为.sys的文件；查找D盘上“上次访问时间”在前一个月的所有文件和文件夹。 参考：P22 实验2-15、 P23 实验2-16 13简述Windows XP的多媒体功能。使用播放一首或多首歌曲。 参考： P32 实验2-30 ※ 14 如何打开记事本程序？打开“记事本”程序并将一个文本文件也同时显示在窗口的方