小学四年级记叙文指导.ppt

常见的开头方法： ⑴开门见山，开篇点题（直接点题） ⑵描绘环境，渲染气氛 ⑶巧设悬念，引人入胜 开门见山 提起亲情，我的心里总有丝丝的温暖。是的，在我的心里，让我感受到亲情的事情如天上的星星很多很多，今天，我将摘下那颗最亮的星星奉献给你们。 （张文康《亲情》） 描绘环境 渲染气氛 窗外，寒风呼呼的刮着，天空中没有一丝月光，只有几颗零散的星星在孤独的眨着眼睛。我黯然的坐在床头，脑子里乱七八糟的，任凭那微小的星光打在我的脸上。 （康金《亲情》） 巧设悬念 引人入胜 时间像流水一样匆匆而过，转眼间，小学五年的生活过去了，其间，让我感动的事情很多很多，但有一件事情却让我永生难忘。 常见的结尾方法： ⑴照应开头，篇末点题 ⑵抒发情怀，余味无穷 ⑶蕴含哲理，发人深思 判断他们属于哪种结尾方式 1、聪明的你，告诉我，我们的日子为什么一去不复返呢？2、在我们的眼中，沙漠玫瑰的美是惊人的。我们欣赏它，是因为知道它的起点在哪；我们赞美它，是因为它蕴藏着绿色的生命。 3、因此，对于生存，精神储备和物质收藏同等重要。 4、?娘说：“海子回家了，再也不走了……” 写好事情的经过 1、六要素记事人物、时间、地点、起因、经过、结果 （围绕中心，选取与中心有关的） 2、突出细节描写 细节描写 ……于是……洗手的时候，日子从盆里过去；吃饭的时候，日子从饭碗里过去；默默时，便从凝然的双眼前