校园常见精神疾病的识别与管理.ppt

校园常见精神疾病的识别与管理 心理问题的分类 非精神病性疾病（心理障碍）是指初始反应就很强烈，且持续时间比较长，以及自身难以克服的精神负担。由于长期的精神折磨，有时伴有人格缺陷，这类人可出现明显的临床症侯，如惊恐、焦虑、抑郁、强迫症、躯体形式障碍等。病人常感到痛苦万分，迫切要求帮助。 精神病性心理疾病则是大脑功能失调，导致认知、情感、意志和行为等精神活动出现不同程度的障碍。病人常见幻觉、妄想，并且常常不承认自己的病态。拒绝求医。 二、强迫症的识别与管理 她拼命地洗手 自从那次学校肝炎流行以后，小娟每天放学回宿舍，第一件事就是洗手，每次洗手时间至少要用十几分钟，每次洗完还想洗，洗完以后一定要拿酒精棉球消毒一遍，总觉得手上的细菌洗不掉，冬天手都洗得发白了，冻疮都起来了，就是控制不了，还是要洗，她也意识到了自己的行为很奇怪，可就是无法控制它。 他怀疑门没锁好 刚开学时，有几个宿舍连续被盗，从此小王就有一种很不放心的感觉，上课时要把门反复锁上几遍，下楼后要再跑上楼来检查门锁好没有，自己也知道没有这个必要，但就不检查一遍就很不舒服，甚至到了教室以后，还是不放心宿舍的门，又从教室特意回宿舍检查一遍。 小王，总是反复地查看门窗锁好没有，其实在我们的工作生活当中，细心仔细是很必要的，但是没有必要去反复地检查，他明知自己锁好了，也已经下