第10周备课第4课时总课时36平面直角坐标系(一).docVIP

第 10 周备课 第 4 课时 总课时：36 主备人： 冯亮 复备人： 课题 ?课型 ?? 课标与教材 ?学情 ?教学目标 教学方法与媒体 ?多媒体课件， 师????? 生????? 活????? 动????? 过????? 程 复备修改及设计意图 如果以“中心广场”为原点作两条互相垂直的数轴，分别取向右、向上的方向为数轴的正方向，一个方格的边长看做一个单位长度，那么你能表示“碑林”的位置吗？“大成殿”的位置呢？ 在上一节课，我们已经学习了许多确定位置的方法，这个问题中，大家看用哪种方法比较合适？ 第二环节：知识讲解 知识点1：平面直角坐标系的定义：在平面内，两条互相垂直且有公共原点的数轴，组成平面直角坐标系。 知识点2：象限 知识点3.确定点得坐标: 第三环节：知识探究： 探究 1 知点求坐标 探究2：各象限内点的坐标有何特征？ 结论：各象限内点的坐标的特征: 第一象限内的点(+,+);第二象限内的点(-,+); 第三象限内的点(-,-);第四象限内的点(+,-)。 练习：1. 指出下列各点所在的象限或坐标轴： A(－3,－5) B(6,－7) C(0,－6)， D(－3, 5) E(4,0) F(2,5) 2. 若点A（-2，n）在x轴