苏教版七上教案选集∶一__为你翻开一扇门.docVIP

似懂非懂诗圣杜甫 的说法 一 为你打开一扇门 教学目标 【知识与技能】 (l)学习并掌握丰富多彩的语汇和比喻、拟人等修辞手法。 (2)学习深入浅出、生动形象地阐述道理的方法。 【过程与方法】 (1)粗读感知：通读课文，了解课文大意及作者的写作思路、文章的结构层次。 (2)精读探究：圈点重点语段和词语并体会其妙处，感悟文中蕴含的感情因素。 (3)调动积累：将生活与阅读的积累与课文的内容有机链接，让思想与感情升华。 (4)朗读背诵：理解并背诵重点语段，在读、背中积累语言，逐步培养语感，提高语言表达能力。 【情感、态度与价值观】 (1)意识到阅读文学作品在人的生命历程中的重要意义，提高阅读文学作品的兴趣。 (2)对文章阐述的道理有自己的整体感悟，激发求真、向善、审美的感情。 教学重点难点 【重点】 认识阅读文学作品的重要意义；理解作者的写作意图，加强对重点语段及修辞手法的深入理解与感悟。 【难点】 学习生动形象、深入浅出地阐述道理的方法。 课时安排 2课时 教与学瓦动设计 第1课时 （一）创设情境导入新课 导语一（播放电影《骆驼祥子》片断）同学们，刚才我们观看的是根据我国著名文学大师老舍先生的作品《骆驼祥子》改编的电影片段。我们从中亲眼目睹了旧社会劳动人民的悲惨