李丹教材平面构成第一章 第二章 第三章3.ppt

哈尔滨广厦学院 基础课 课程结构 一、平面构成的相关基础知识 二、平面构成的产生与发展 三、平面构成基础要素 四、形态构成中的平衡法则 五、骨格与基本形 六、平面构成形式法则（一）规律骨骼 七、平面构成形式法则（二）非规律骨骼 第一节 平面构成的含义 一、平面构成的基本概念 平面构成指将即有的形态(包括具象形态和抽象形态――点、线、面)在二维的平面内，按照一定的秩序和法则进行分解、组合，从而构成理想的训练方法。 平面构成是引导学生建立理性思维的基础。平面构成已经在工业设计,建筑设计,纺织印染设计,时装设计,书籍装桢设计,舞台美术,商业美术设计,视觉传达设计等领域广泛运用. 绘画中 摄影中 服装、染织中的应用 建筑中的应用 一、建立正确的观察方法 二、培养有创新的思维方式 三、发展与新技术新材料相结合的创作方式 本章要点 ·了解平面构成发展史 ·注意平面构成发展过程中的典型人物 平面构成的产生并不是独立的，它与其他几种构成形式共同起源于造型艺术运动中的构成主义，其中最具代表性的是在第一次世界大战期间和战后初期的俄国构成主义运动。这一时期构成主义的发展处于相对的独立阶段，对于世界的设计运动的影响也相对有限。当第一次世界大战结束不久，俄国的构成主义开始向西传人欧洲各国，并成为日后设计向现代主义转化的重要刺激因素。其中，捷克、匈牙利、波兰等东欧国家受其影响最为强烈。俄国构成主义大师李西斯基1920年在波兰讲学，深刻地影响了波兰设计师亨利克·伯利维，而后亨利克·伯利维开创了称为“麦查诺—法可图拉理论”，他提倡摒弃虚无的传统三维绘画表现形式，而用基本的几何构成原理进行平面设计。亨利克·伯利维的设计带有明显的数学计算和几何构成的特点(如图2—1)。当然，在其他的东欧国家里同样产生许多构成主义的倡导者，他们都为构成主义向今后的形态构成学演变奠定了坚实的基础。 谈到设计中的平面构成，我们就不能不介绍包豪斯。包豪斯是1919年由德国著名的建筑设计大师沃尔特·格罗皮乌斯在德国魏玛市建立的“国家包豪斯学院”，它是当时欧洲现代主义设计的核心，值得纪念的是包豪斯把这种总结制定成为现代主义设计教学体系(如图2—2)，这时的构成主义摆脱纯艺术的目的，开始把想象丰富的设想同技术上的精通结合起来为生活中现实问题服务。放弃了作品中的装饰因素，探求发挥结构本身的美感并总结出一些规律性的构成设计原则，这时的平面构成已经初见规模了(如图2—3)。后来，平面构成设计适时加入了工业化生产阶段，迎合了人们在新工业化时代求新求异的情感需要。 构成设计中的点线面是一切造型要素中最基本的，它存在于任何造型设计中。对于一个设计者来说，点线面的构成训练是必不可少的。研究这些基本的要素及构成原则是我们研究其它视觉元素的起点。点线面通常由被称之为“构成三要素”。 一、几何学上的定义 无面积，只代表具体位置 二、关于点的描述 *点一般用来表示位置，它既无长度，也无宽度，不表示面积、形状。这是相对于其背景条件及其他要素对比下而确定的。 *点的特性表现在他的大小，所在空间的位置，点之间的距离，点的群化。 点的密集 点的密集靠近，就形成了线的感觉，距离较近的点的吸引力比距离较远的点更强，点 的间隔小，它的线化就十分明显。不具趋向性的点的集合也会形成线化现象，从大到小的 三、点的形态特征与心理特征 1、点的相对性 2、不同点的心理特征 1）、单点 2）、双点 3）、多点 点作为图，在背景的中间位置时，呈现单纯、宁静、稳定的特性。 当点偏离了中间位置，在底的边缘时就具有方向感并成动态。 同一空间中，如果有两个相同大小的点，并相距一定的距离时，这两点之间就会产生一种紧张感和张力，视线就会反复与两点之间，两点间似有线的存在。 这种感觉到的线，并非直觉产物，而是一种视觉心理反映。当两点的大小不同时，大的会从大的点移向小的点，最后集中到小点上。愈小的点，集聚性愈强。据此，点的不同排列及在空间的位置不同，就会形成不同的图象，并可引导视线的变化。 3、点的错觉 1）一般明亮的暖色会接近眼睛，而有前进和膨胀的感觉 2）同一大小的点，由于周围点大小的不同，就使中间两个点也产生有不同大小的错觉 3）在一个两直线的夹角中，同一大小的两个点，靠近角度尖的位置有大的感觉 4）同大小两点，空间对比关系的作用，紧贴着外框的点，较离外框远之点感觉大 If something‘s rotating – go home, you need a break! *g*如果感到有东西在转动 – 你该回家休息一下了！运动错觉 Optical Illusions and Visual Phenomena