2018年八年级地理上册 第一章 第一节 疆域教学课件 （新版）新人教版.pptVIP

* 第一节 疆域 课 程 标 准 1．运用地图说出我国的地理位置及其特点。 2．记住我国的领土面积，在地图上指出我国的邻国和濒临的海洋，认识我国既是陆地大国，也是海洋大国。 3．在我国政区图上准确找出34个省级行政区域单位，记住它们的简称和行政中心。 学习目标 1 能够参照地图，描述我国的半球位置，纬度位置和海陆位置，总结我国的地理位置特点。 学习目标 2 熟记我国的领土面积，对照地图，指出我国陆上相邻和隔海相望的国家，以及我国频临的海洋，理解我国既是陆地大国，也是海洋大国。 学习目标 3 通过读图、填图等方式，熟悉并尝试记住我国的34个省级行政区域的位置、名称、简称和行政中心。 【建议本节课分为两个课时，第1课时达成学习目标1、2】 我们都有一个家?名字叫中国?兄弟姐妹都很多?景色也不错?家里盘着两条龙?是长江与黄河?还有珠穆朗玛峰儿?是最高山坡?…… 描述一个国家的位置需要从哪几个方面入手？ 半球位置 海陆位置 纬度位置 半球位置： 东半球、北半球 纬度位置： 大部分位于北温带，小部分位于热带，没有地区位于寒带 海陆位置： 亚欧大陆东部，太平洋西岸 结合下图，从纬度位置和海陆位置分析我国优越的地理位置。 纬度位置的优越性 海陆位置的优越性 认识我国地理位置的优越性 （1）指出俄罗斯、加拿大和巴西在地球五带中所处的位置，并将它们与我国对比，说明我国纬度位置的优越性。 热带 北温带 寒带 南温带 俄罗斯和加拿大绝大部分国土位于北寒带，仅南部部分地区位于北温带； 巴西大部分领土位于热带，只有南部小部分地区属于南温带。 而我国大部分国土地处北温带，仅南部少数地区位于热带，没有寒带。与面积相当的俄罗斯、加拿大和巴西相比，我国的纬度位置更优越。 光热条件好 （2）指出蒙古、日本的海陆位置，并将它们与我国对比，说明我国海陆位置的优越性。 内陆国 岛国 海陆兼备 蒙古地处内陆，周围没有海洋，没有自己的出海口。 日本地处太平洋西部，周围为浩瀚的太平洋围绕，没有陆上邻国，也没有与外界进行陆上交往的通道。 而我国地处亚欧大陆东部，面临广阔的太平洋，同时拥有陆上和海上交往的便利条件。因此，与蒙古、日本等国家相比，我国的海陆位置更优越。 海陆兼备 达成学习目标 1 陆地面积居世界第三位！ 领土四至点 最北端在黑龙江漠河以北的黑龙江主航道中心线上 最南端在南海南沙群岛中的曾母暗沙 南北气候差异显著 领土四至点 最东端在黑龙江与乌苏里江主航道中心线的相交处 最西端在新疆帕米尔高原 东西时间差异大 头上顶到漠河北 嘴喝两江汇合水 脚踩曾母暗沙岛 帕米尔上摆摆尾 陆上邻国 朝俄蒙哈吉塔阿 巴印度尼和不丹 缅甸老挝接越南 陆上邻国依次连 陆上国界线长达2.2万多千米，与14个国家相邻。