2018版最新高考数学一轮复习 第二章 函数概念与基本初等函数Ⅰ 2.8 函数与方程真题演练集训 理 新人教A版.docVIP

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2018版最新高考数学一轮复习 第二章 函数概念与基本初等函数Ⅰ 2.8 函数与方程真题演练集训 理 新人教A版.doc

2018版最新高考数学一轮复习 第二章 函数概念与基本初等函数Ⅰ 2.8 函数与方程真题演练集训 理 新人教A版

2018版高考数学一轮复习 第二章 函数概念与基本初等函数Ⅰ 2.8 函数与方程真题演练集训 理 新人教A版 1.[2015·山东卷]设函数f(x)=则满足f(f(a))=2f(a)的a的取值范围是(  ) A. B.[0,1] C. D.[1,+∞) 答案:C 解析:由f(f(a))=2f(a)得,f(a)≥1. 当a1时,有3a-1≥1, a≥,即≤a1. 当a≥1时,有2a≥1, a≥0,即a≥1; 综上,a的取值范围为,故选C. 2.[2015·天津卷]已知函数f(x)=函数g(x)=b-f(2-x),其中bR.若函数y=f(x)-g(x)恰有4个零点,则b的取值范围是(  ) A. B. C. D. 答案:D 解析:当x2时,g(x)=x+b-4,f(x)=(x-2)2; 当0≤x≤2时,g(x)=b-x,f(x)=2-x; 当x0时,g(x)=b-x2,f(x)=2+x. 由于函数y=f(x)-g(x) 恰有4个零点, 所以方程f(x)-g(x)=0恰有4个根. 当b=0时, 当x2时,方程f(x)-g(x)=0可化为x2-5x+8=0,无解; 当0≤x≤2时,方程f(x)-g(x)=0可化为2-x-(-x)=0,无解; 当x0时,方程f(x)-g(x)=0可化为x2+x+2=0,无解. 所以b≠0,排除答案B. 当b=2时,当x2时,方程f(x)-g(x)=0可化为(x-2)2=x-2,得x=2(舍去)或x=3,有1解; 当0≤x≤2时,方程f(x)-g(x)=0可化为2-x=2-x,有无数个解; 当x0时,方程f(x)-g(x)=0可化为2-x2=x+2,得x=0(舍去)或x=-1,有1解. 所以b≠2,排除答案A. 当b=1时,当x2时,方程f(x)-g(x)=0可化为x2-5x+7=0,无解; 当0≤x≤2时,方程f(x)-g(x)=0可化为1-x=2-x,无解; 当x0时,方程f(x)-g(x)=0可化为x2+x+1=0,无解.所以b≠1,排除答案C. 故选D. 3.[2014·湖南卷]已知函数f(x)=x2+ex-(x0)与g(x)=x2+ln(x+a)的图象上存在关于y轴对称的点,则a的取值范围是(  ) A. B.(-∞,) C. D. 答案:B 解析:由题意可得,当x0时,y=f(-x)与y=g(x)的图象有交点,即g(x)=f(-x)有正解,即x2+ln(x+a)=(-x)2+e-x-有正解,即e-x-ln(x+a)-=0有正解,令F(x)=e-x-ln(x+a)-,则F′(x)=-e-x-0,故函数F(x)=e-x-ln(x+a)-在(0,+∞)上是单调递减的,要使方程g(x)=f(-x)有正解,则存在正数x使得F(x)≥0,即e-x-ln(x+a)-≥0,所以a≤e-x,又y=e-x在(0,+∞)上单调递减,所以ae-0=e,故选B. 4.[2016·山东卷]已知函数f(x)=其中m>0.若存在实数b,使得关于x的方程f(x)=b有三个不同的根,则m的取值范围是________. 答案:(3,+∞) 解析:f(x)=当xm时,f(x)=x2-2mx+4m=(x-m)2 +4m-m2,其顶点为(m,4m-m2);当x≤m时,函数f(x)的图象与直线x=m的交点为Q(m,m). 当即0m≤3时,函数f(x)的图象如图所示,易得直线y=b与函数f(x)的图象有一个或两个不同的交点,不符合题意; 当即m3时,函数f(x)的图象如图所示,则存在实数b满足4m-m2b≤m,使得直线y=b与函数f(x)的图象有三个不同的交点,符合题意.综上,m的取值范围为(3,+∞).              5.[2015·湖南卷]已知函数f(x)=若存在实数b,使函数g(x)=f(x)-b有两个零点,则a的取值范围是________. 答案:(-∞,0)(1,+∞) 解析:函数g(x)有两个零点,即方程f(x)-b=0有两个不等实根,则函数y=f(x)和y=b的图象有两个公共点. 若a0,则当x≤a时,f(x)=x3,函数单调递增;当x>a时,f(x)=x2,函数先单调递减后单调递增,f(x)的图象如图实线部分所示,其图 象与直线y=b可能有两个公共点. ② ②若0≤a≤1,则a3≤a2,函数f(x)在R上单调递增,f(x)的图象如图实线部分所示,其图象与直线y=b至多有一个公共点. 若a>1,则a3>a2,函数f(x)在R上不单调,f(x)的图象如图实线部分所示,其图象与直线y=b可能有两个公共点. 综上,实数a的取值范围为(-∞,0)(1,+∞). 课外拓展阅读 函数零点的综合问题 1.函数零点常与导数知识结合用于判断函数存在唯一一个零点等命题.解题时常先判断函数在某区间上存在零点(存在性),再说明

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