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- 2017-06-04 发布于河北
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2018版最新高考数学一轮复习 第四章 三角函数与解三角形 4.7 正弦定理和余弦定理真题演练集训 理 新人教A版
2018版高考数学一轮复习 第四章 三角函数与解三角形 4.7 正弦定理和余弦定理真题演练集训 理 新人教A版
1.[2014·新课标全国卷]钝角三角形ABC的面积是,AB=1 ,BC=,则AC=( )
A.5 B. C.2 D.1
答案:B
解析:由题意可得AB·BC·sin B=,
又AB=1 ,BC=,所以sin B=,
所以B=45°或B=135°.
当B=45°时,由余弦定理可得
AC==1,
此时AC=AB=1,BC=,易得A=90°,与“钝角三角形”条件矛盾,舍去.所以B=135°.
由余弦定理可得
AC==.
2.[2014·新课标全国卷]已知a,b,c分别为ABC三个内角A,B,C的对边,a=2,且(2+b)(sin A-sin B)=(c-b)sin C,则ABC面积的最大值为________.
答案:
解析:===2R,a=2,又(2+b)(sin A-sin B)=(c-b)sin C可化为(a+b)(a-b)=(c-b)c,a2-b2=c2-bc,b2+c2-a2=bc.
===cos A,A=60°.
ABC中,4=a2=b2+c2-2bc·cos 60°=b2+c2-bc≥2bc-bc=bc(当且仅当b=c时等号成立),
S△ABC=·bc·sin A≤×4×=.
3.[2016·新课标全国卷]△ABC的内角A,B,C的对边分别为a,b,c,若cos A=,cos C=,a=1,则b=________.
答案:
解析:解法一:因为cos A=,cos C=,
所以sin A=,sin C=,
从而sin B=sin(A+C)=sin Acos C+cos Asin C
=×+×=.
由正弦定理=,得b==.
解法二:因为cos A=,cos C=,
所以sin A=,sin C=,
从而cos B=-cos(A+C)=-cos Acos C+sin Asin C=-×+×=.
由正弦定理=,得c==.
由余弦定理b2=a2+c2-2accos B,得b=.
解法三:因为cos A=,cos C=,所以sin A=,sin C=,
由正弦定理=,得c==.
从而b=acos C+ccos A=.
解法四:如图,作BDAC于点D,
由cos C=,a=BC=1,知CD=,BD=.
又cos A=,所以tan A=,从而AD=.
故b=AD+DC=.
4.[2016·新课标全国卷]△ABC的内角A,B,C的对边分别为a,b,c,已知2cos C(acos B+bcos A)=c.
(1)求C;
(2)若c=,ABC的面积为,求ABC的周长.
解:(1)由已知及正弦定理,得
2cos C(sin Acos B+sin Bcos A)=sin C,
2cos Csin(A+B)=sin C,
故2sin Ccos C=sin C,C(0,π).
可得cos C=,所以C=.
(2)由已知,absin C=.
又C=,所以ab=6.
由已知及余弦定理,得a2+b2-2abcos C =7,
故a2+b2=13,从而(a+b)2=25.
所以ABC的周长为5+.
课外拓展阅读
转化与化归思想在解三角形中的应用
[典例] [2016·新课标全国卷]△ABC的内角A,B,C的对边分别为a,b,c,已知2cos C(acos B+bcos A)=c.
(1)求C;
(2)若c=,ABC的面积为,求ABC的周长.
[审题视角] (1)利用正弦定理进行边角互化求解;(2)利用三角形的面积公式得出ab,再结合余弦定理联立方程求出a+b,进而求得ABC的面积.
[解] (1)由已知及正弦定理得,
2cos Csin(A+B)=sin C.故2sin Ccos C=sin C.
可得cos C=,所以C=.
(2)由已知,得absin C=.
又C=,所以ab=6.
由已知及余弦定理得,a2+b2-2abcos C=7.
故
所以ABC的周长为5+.
满分心得
1.(1)题中处不能利用正弦定理将边化为角,使已知条件中的式子转化为同类.
(2)题中处不能结合余弦定理将(a+b)视为整体进行求解而走入误区.
2.转化与化归思想在解三角形中的应用主要体现在边角之间利用正、余弦定理统一的转化化简上,使关系式中的量达到统一性.
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