二年级英语上册Unit1知识树结构图.ppt

* * * * * * ——人教版二年级英语上册第一单元教材解读 一．本单元教材的编写特点 二、本单元教材分析及所处地位 三、本单元教学目标 四、本单元教学重难点 五、单元教材处理方法和注意事项 六．链接考试 说课思路 Lesson 3 Lesson 4 Lesson 6 本单元教材的编写特点 Lesson 1 Lesson 5 Lesson 2 本单元围绕Family这一话题，本话题包括三项学习内容：语音；词汇；交际用语。其中语音学习为暗线，可采取整体学习的方法，通过歌谣和歌曲的输入，在活泼自然真实的语境中感知、模仿，习得英语语音。词汇和交际用语学习为明线，均通过较为自然的语境，在TPR、歌谣、歌曲、游戏、对话等语言活动中，使用实物、图片、录像、录音等多种教学手段，感知、模仿，习得语言，达到熟练上口。 本单元是二年级英语的起始，通过家庭成员的单词，以及有关句型的学习，激发学生学习英语的兴趣，培养他们英语学习的积极兴趣，使他们建立学习英语的自信心。这对今后的学习起着至关重要的作用。 通过开展丰富的课堂活动，激发学生学习英语的兴趣，培养他们英语听说的基本能力 通过本单元的学习，使学生了解家庭成员间的基本关系，帮助学生逐渐养成尊老爱幼的传统美德 能够通过键盘操作，初步体验字母组成单词的过程 。 本单元教学目标 能够在本单元涉及的情景条件下听懂并说出有关家庭及成员的7个单词和表示职业的2个单词。 。 能够在本单元涉及的情景条件下初步使用本单元所学的句型 能够对家庭成员的姓名、年龄、性别、喜好及所从事的工作等基本情况进行简单介绍。. 本单元教学 重难点 . 听懂并说出有关家庭及成员的7个单词和表示职业的2个单词 .在本单元涉及的情景条件下初步使用本单元所学的句型 能够对家庭成员的姓名、年龄、性别、喜好及所从事的工作等基本情况进行简单介绍。。 单词brother中th字母组合的发音 单词教学 单元教材处理方法和注意事项 句子教学 故事教学 1.说出或读出本单元单词。 2.读出所学句子。 * * * * * *