第二讲第4节免疫调节（第一课时）.doc

第二章 第4节 免疫调节（第一课时） 姓名__________班级_________ 【考纲要求】： 考点1：免疫系统组成及主要功能（A） 考点2：体液免疫和细胞免疫(B) 考点3：艾滋病的全称、病原体及存在部位（A） 考点4：艾滋病的发病机理、症状（A） 考点5：艾滋病的流行和预防（A） 【课堂展开】： 一、新知探究： （一）免疫系统的防卫功能： 【情景】为什么我们人体时时刻刻都处于病原体的包围当中，但在通常情况下，我们并没有感到明显的不适，而对于烧伤的病人而言，即使是包扎了伤口，也容易发生感染？ 1、非特异性免疫——第一道防线、第二道防线 （1）____________________是保卫人体的第一道防线 （2）_______________（如溶菌酶）和__________________是保卫人体的第二道防线 （3）非特异性免疫：______________________________________________________________ 2、特异性免疫――第三道防线 第三道防线主要由______________和________________借助血液循环和淋巴循环而组成的。 【资料分析】艾滋病死因和免疫系统受损的关系： ①AIDS是指________________，HIV是指__________，艾滋病病毒的遗传物质是______________细胞，使其大量死亡，最终使人体____________全部丧失。 ③艾滋病的主要传播途径________________、___________________、__________________抗原 吞噬细胞 _____细胞 B细胞 记忆细胞 _____细胞 抗体 抗体与抗原结合 ①在此过程中吞噬细胞起了_________作用，吞噬细胞属于第______道防线。 ②记忆细胞起到________作用，试在上图中加以体现。 ③二次免疫（应答）和第一次免疫相比，速度和强度有何特点？ 【例1】下图是某种淋巴细胞，膜外颗粒状物质为抗体。据图回答（1）这是______细胞，它是由________________分化而来。（）在分泌抗体时要消耗由［ ］________提供的能量。［ ］________（）抗体的化学本质是________，它能与__________发生特异性结合，发挥疫效应。该过程属于_________疫 ） A．葡萄糖、效应T细胞 B．氨基酸、效应T细胞 C．核苷酸、浆细胞 D．氨基酸、浆细胞 2.（2010.盐城市调研）当同种抗原再次侵入时，迅速活化、增殖和分化的细胞是（ ） A．抗原 B．T淋巴细胞 C．记忆细胞 D．B淋巴细胞 3.（2010.南通市调研）当某抗原初次侵入机体时，体内不会发生的反应是( ) A．T细胞将抗原呈递给B细胞 B．B细胞增殖分化成浆细胞 C．浆细胞合成并分泌抗体 D．记忆细胞迅速增殖分化，产生大量的抗体 4、关于浆细胞来源的叙述正确的是（ ） A、浆细胞多数来源于B细胞直接受到抗原的刺激 B、记忆细胞在处理抗原后能够产生浆细胞 C、浆细胞多数产生于T细胞呈递抗原后 D、B细胞在胞腺中发育为浆细胞 5、关于记忆细胞形成的叙述中，正确的是（ ） A、只由部分B细胞形成 B、只由部分T细胞形成 C、B细胞和T细胞都不能形成 D、B细胞和T细胞都能形成 6、下列为体液免疫图解，请分析判断下列说法正确的是（ ） A．只要接触一次某种抗原，细胞④就能在较 长时间内记住该抗原的特征　　　　　　　 B．细胞⑤为靶细胞 C．细胞③为浆细胞　　　　　　　　　　　 D．阶段Ⅵ产生的物质是淋巴因子 7、下图表示某淋巴细胞，膜外颗粒为抗体，请回答： （1）该细胞为 细胞，它是由 分化而来的。 （2）抗体的化学本质是 ，它能 消灭 ，抗体从合成到分泌出细胞， 经过的细胞结构依次是（用标号） 。抗体的 分泌过程说明细胞的各种生物膜在结构上具 有