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专题二 古代诗歌鉴赏
——文坛奇葩诗词曲彩笔写就断肠句
本专题高考考纲要求是鉴赏古代诗歌的形象、语言和表达技巧评价古代诗歌的思想内容和作者的观点态度也就是我们常说的高考古代诗歌鉴赏四大考点:形
一、(2016·高考全国卷乙)阅读下面这首唐诗,完成1~2题。(11分)
金陵望汉江
李 白
汉江回万里派作九龙盘。
横溃豁中国崔嵬飞迅湍。
六帝沦亡后三吴不足观。
我君混区宇垂拱众流安。
今日任公子沧浪罢钓竿。
【注】 ①派:河的支流。长江在湖北、江西一带分为很多支流。②六帝:代指六朝。③三吴:古吴地后分为三即吴兴、吴郡、会稽。④这两句的意思是当今任公子已无须垂钓了因为江海中已无巨鱼比喻已无危害国家的巨寇。任公子是《庄子》中的传说人物他用很大的钓钩和极多的食饵钓起一条巨大的鱼。
诗的前四句描写了什么样的景象?这样写有什么用意?(6分)
答:
【解析】 本题考查鉴赏诗歌的景物形象及其作用。第一问考查描写了什么景象要指出写到了哪些景物具体描绘画面内容并指出画面的特点。第二问是对景物描写的作用的考查一般从内容和结构两方面回答。诗歌前四句写诗人在金陵看到长江远去的
【答案】 这四句描写了江水万流横溃、水势浩瀚、气势宏大的景象。作者以此为下文颂扬盛唐天下一家、国运兴盛积蓄气势有利于突出诗的主旨。
诗中运用任公子的典故表达了什么样的思想5分)
答:
【解析】 本题考查分析诗歌的思想感情。这里属于用典抒情首先要理解典故表达的内容然后结合全诗理解诗人用在此处表达的思想情感。通过注释④来看善钓的任公子如今也无须垂子以任公子的无须垂钓暗指自己的满腹才华无用武之地。因为当今是大唐盛世国君贤能天下统一国力强大世无巨寇。作者运用这个典故表达了对盛唐一统天下的丰功伟绩的赞扬也暗含自己作为盛世才子无用武之地的淡淡惆怅之情。
【答案】 ①作者以水无巨鱼代指世无巨寇表达了对大唐一统天下、开创盛世伟绩的歌颂;②作者自比任公子觉得在太平盛世没有机会施展才
二、(2015·高考全国卷Ⅰ)阅读下面这首唐诗完成3~4题。(11分)
发临洮将赴北庭留别
岑 参
闻说轮台路连年见雪飞。
春风不曾到汉使亦应稀。
白草通疏勒青山过武威。
勤王敢道远私向梦中归。
【注】 ①临洮:在今甘肃临潭西。北庭:唐六都护府之一治所为庭州(今新疆吉木萨尔北)。②轮台:庭州属县在今新疆乌鲁木齐。
与《白雪歌送武判官归京》相比本诗描写塞外景物的角度有何不同?请简要分析。(5分)
答:
【解析】 本题考查鉴赏诗歌的表达技巧。比较分析两诗题目可见写作角度的差异。《白雪歌送武判官归京》是在征戍地送友写眼前之景;本诗是“将赴”而“留别”通过想象写边塞风光内容相同而手法不同。
【答案】 本诗描写的边塞风光并非作者亲眼所见而是出于想象。从标题可以看出作者此时尚处于前往边塞的途中;开头“闻说”二字也表
4.诗的尾联表达了作者什么样的思想感情?对全诗的情感抒发有怎样的作用?(6分)
答:
【解析】 本题考查理解作者的情感。尾联“勤王敢道远”的意思是为去戍边的雄心豪气;“私向梦中归”的意思是在戍边之地私下里在梦中回到故乡表现思乡的隐隐私情。但从全诗的内容看雄心豪气为主私情为辅。
【答案】 第一问:表现了作者虽有羁旅思乡之愁却能以国事为重的爱国热忱。
第二问:使得诗中的思乡之情不至流于感伤也提升了全诗的格调。
三、(2014·高考全国卷Ⅰ)阅读下面这首宋词完成5~6题。(11分)
阮 郎 归
无名氏
春风吹雨绕残枝落花无可飞。小池寒渌欲生漪雨晴还日西。 帘半卷燕双归。讳愁无奈眉。翻身整顿着残棋沉吟应劫迟。
【注】 ①作者一作秦观。②讳愁:隐瞒内心的痛苦。劫:围棋术语。
5分)
答:
【解析】 本题考查鉴赏诗歌意象、理解作者的情感。词的上半阕选取的意象有“春风吹雨
【答案】 奠定了全词的情感基调。春风吹雨残红满地词一开始就给人以掩抑低回之感;接下来写风雨虽停红日却已西沉凄凉的氛围非但没有解除反而又被抹上了一层暗淡的暮色。
末尾两句表现6分)
答:
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