2018年高考历史一轮复习 第十四单元 从人文精神之源到理性时代的阳光分点突破 岳麓版.docVIP

第十四单元 从人文精神之源到理性时代的阳光 [时序要清] [线索要明] 本单元主要讲述了人文主义思想的起源与发展，经历了古希腊人文主义、文艺复兴、宗教改革和启蒙运动。主要包括三条知识主线： 线索一：人文主义的起源 智者学派强调人的价值和尊严，是西方思想史上人文主义精神的最初体现；苏格拉底重视人的伦理道德，提出“美德即知识”。 线索二：人文主义的发展 文艺复兴强调以人为中心而不是以神为中心，要求肯定人的价值和尊严；宗教改革打破对罗马教会的迷信，人文主义得到进一步的传播和发展。 线索三：人文主义的成熟 启蒙运动以理性为武器，反对专制、教权和封建特权，倡导科学、自由和平等，为资本主义社会勾画了蓝图，促使近代人文精神发展到高峰阶段，对人类社会产生了极其深远的影响。 第26讲希腊先哲的精神觉醒和文艺复兴 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 ?1?人文主义起源于古代希腊智者学派和苏格拉底等对人的价值的阐述。?2?“人是万物的尺度”这一主张是人类自我意识的第一次觉醒，充分肯定了人的尊严和权威。?3?苏格拉底在哲学意义上发现了“自我”，这种对理性的尊崇和对思想自由的追求，是欧洲18世纪启蒙思想的源头。?4?十四五世纪，意大利出现了文艺复兴运动，其实质是把人性从宗教束缚中解放出来。 　　 一、希腊先哲的精神觉醒——古希腊哲学 一、兴起哲学 1．古希腊奴隶制经济的繁荣，为古希腊人文主义思想的兴起奠定了经济基础。 2．古希腊城邦的兴起和发展、奴隶制民主政治的繁荣是人文主义思想兴起的重要政治保证。 3．随着奴隶制民主政治发展到顶峰，参与城邦政治成为当时每个公民生活的重要内容。 4．面对社会的变化和人在社会生活中地位的突出，有些学者将研究的重点从自然界转移到“人”本身。 二、主要表现 1．自然哲学 (1)诞生：大约在公元前7世纪，希腊人开始怀疑宗教神话对世界和人生的解释，试图从实际出发探究世界。 (2)特点：集中体现了希腊文化的理性精神；尚属自然哲学，与人生没有关系。 (3)代表：泰勒斯，提出万物由水而生成，又复归于水，创立了朴素的唯物主义世界观，被称为西方的“哲学之父”，标志着古代西方人的精神觉醒。 2．智者学派——将哲学引入社会领域 (1)条件：公元前5世纪，希腊城邦民主政治高度发展，公民的社会生活丰富多彩，思想活跃。 (2)主张：从认识自然到社会，提倡怀疑精神，反对迷信，强调人的价值、人的决定作用。 (3)代表：普罗塔哥拉，提出“人是万物的尺度”。 (4)评价 ①积极：强调人作为认识客观事物的主体的意义，否定神或命运等超自然的力量对社会人生的作用，树立了人的尊严。 ②消极：片面强调个人的主观感受，忽视人们认识的共性，认为没有是非之别，导致了主观随意性和极端个人主义。 3．苏格拉底 (1)主张 ①认识人自己。 ②强调知识的作用，认为“知识即美德”，把道德和知识合二为一。 (2)影响：开创了希腊哲学的新方向，使哲学真正成为一门研究“人”的学问。他崇尚知识和自由探索的理性精神对后世西方哲学产生了深远影响。 4．亚里士多德 (1)主张和贡献 ①强调独立人格(“吾爱吾师，吾尤爱真理”)。 ②自然界是客观的。 ③创立了逻辑学。 (2)影响 ①百科全书式的学者，古希腊科学文化的集大成者。 ②为现代许多科学门类奠定了基础，使哲学真正成为一门独立的学科，给后人留下丰富的文化遗产。 三、轴心时代及其影响 雅斯贝尔斯在1949年出版的《历史的起源与目标》中说，公元前800年至公元前200年之间，尤其是公元前600年至前300年间，是人类文明的“轴心时代”。“轴心时代”发生的地区大概是在北纬30度上下，就是北纬25度至35度区间。这段时期是人类文明精神的重大突破时期。 在轴心时代里，各个文明都出现了伟大的精神导师——古希腊有苏格拉底、柏拉图、亚里士多德，以色列有犹太教的先知们，古印度有释迦牟尼，中国有孔子、老子……他们提出的思想原则塑造了不同的文化传统，也一直影响着人类的生活。而且更重要的是，虽然中国、印度、中东和希腊之间有千山万水的阻隔，但它们在轴心时代的文化却有很多相通的地方。 “轴心时代”的思维方式虽然提供了历史学术研究上的一些便利，却不乏局限性和束缚性。因为它很可能遮蔽或淡化了“轴心时代”之前人类文明的漫长发展。例如埃及文明崛起的时间大约是公元前3500年，两河流域文明大约也在同一时期兴起。不仅有大量文献，而且有大量的出土文物和遗址，来证明这两个文明的存在和演进以及当时文化之高度发达。相比之下，中国文明的诞生较晚。甚至连我们“五帝”即黄帝、颛项、帝喾、帝尧、帝舜等传说中的人物，其大概所在时间都明显晚于两河流域和埃及文明。 探究主题——蒙昧中的觉醒：古希腊人文精神的滥觞 [史料一]　关于神，我不可能感受他们如何存在或如何不存在，我也不可能感知他们的形象