2012届高二理科古典概型教案.ppt

从含有两件正品a1、a2和一件次品b1的3件产品中每次任取1件后不放回，连续取两次，求取出的两件产品中恰有一件次品的概率。 解：每次取一个，取后不放回地连续取两次， 其一切可能的结果组成的基本时间空间为 从含有两件正品a1、a2和一件次品b1的3件产品中每次任取1件后放回，连续取两次，求取出的两件产品中恰有一件次品的概率。 解：每次取一个，取后不放回地连续取两次， 其一切可能的结果组成的基本时间空间为 甲、乙两人做出拳游戏（锤子、剪子、布） （1）平局的概率； （2）甲赢的概率； （3）乙赢的概率。 例：抛掷一红、一蓝两颗骰子，求（1）点数之和出现7点的概率；（2）出现两个4点的概率； 解：用数对（x，y）来表示掷出的结果，其中x 是红骰子掷出的点数，y是蓝骰子掷出的点数。 由事件A和B同时发生所构成的事 件D，称为事件A与B的积， 概率的一般加法公式 概率的一般加法公式 例1、掷红、蓝两颗骰子，事件A={红 骰子点数大于3}，B={蓝骰子的点数 大于3}，求事件A∪B发生的概率。 例1　一个电路板上装有甲、乙两根熔丝，甲熔断的概率为0.85，乙熔断的概率为0.74，两根同时熔断的概率为0.63，求至少有一根熔断的概率． 例2　甲、乙两门高射炮同时向一敌机开炮，已知甲击中敌机的概率为0.6，乙击中敌机的概率为0.8，甲、乙同时击中敌机的概率为0.48，求敌机被击中的概率． 解：设“甲解出此题”，“乙解出此题”，则 “两人至少有一人解出此题”为事件． * 古典概型 复习 1．从事件发生与否的角度可将事件分为哪几类？ 2．概率是怎样定义的？ 3、概率的性质： 必然事件、不可能事件、随机事件 0≤P（A）≤1； P(Ω)＝1，P(φ)=0. 即 ,(其中P(A)为事件A发生的概率) 一般地，如果随机事件A在n次试验中发生了m次，当试验的次数n很大时，我们可以将事件A发生的频率 作为事件A发生的概率的近似值， 问题：对于随机事件，是否只能通过大量重复的实验才能求其概率呢？ 大量重复试验的工作量大，且试验数据不稳定，且有些时候试验带有破坏性。 1、任意掷一枚质地均匀的硬币： 2、掷一枚骰子，观察掷出的点数： ?={1，2，3，4，5，6} 3、一先一后掷两枚硬币正反面出现况 ?={（正，正）、（正，反）、 （反，正）（反，反）} ?={正，反}； 有限性 等可能性 古典概型 （1）向一个圆面内随机地投射一个点，如果该点落在圆内任意一点都是等可能的，你认为这是古典概型吗?为什么？ （2）如图，某同学随机地向一靶心进行射击，这一试验的结果只有有限个：命中10环、命中9环……命中5环和不中环。你认为这是古典概型吗？为什么？ 因为试验的所有可能结果是圆面内所有的点，试验的所有可能结果数是无限的，虽然每一个试验结果出现的“可能性相同”，但这个试验不满足古典概型的第一个条件。 不是古典概型，因为试验的所有可能结果只有7个，而命中10环、命中9环……命中5环和不中环的出现不是等可能的，即不满足古典概型的第二个条件。 概　率　初　步 1、古典概型 (1)有限性：在随机试验中，其可能出现的结果有有 限个，即只有有限个不同的基本事件； (2)等可能性：每个基本事件发生的机会是均等的。 2、古典概率 求古典概型的步骤： （1）判断是否为等可能性事件； （2）计算所有基本事件的总结果数n． （3）计算事件A所包含的结果数m． （4）计算 应用：掷一颗质地均匀的骰子，观察掷出的点数， （1）写出所有的基本事件，说明其是否是古典概型。 解：有6个基本事件，分别是“出现1点”，“出现2点”，……，“出现6点”。因为骰子的质地均匀，所以每个基本事件的发生是等可能的，因此它是古典概型。 （2）观察掷出的点数，求掷得奇数点的概率。 解：这个试验的基本事件共有6个，即（出现1点）、（出现2点）……、（出现6点） 所以基本事件数n=6， 事件A=（掷得奇数点）=（出现1点，出现3点，出现5点）， 其包含的基本事件数m=3 所以，P（A）=0.5 （1，2）（1，3）（1，4）（1，5） （2，3）（2，4）（2，5） （3，4）（3，5） （4，5） 因此，共有10个基本事件 (2)记摸到2只白球的事件为事件A， 即（1，2）（1，3）（2，3）故P（A）= 3/10 例1 一只口袋内装有大小相同的5只球，其中3只白球，2只红球，从中一次摸出两只球(1)共有多少基本事件(2)摸出的两只球都是白球的概率是多少？ 解:(1)分别记白球1,2,3号，红球为4,5号,从中摸出2只球,有如下基本