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第六课 求索真理的历程
编者选题表
知识点 题号 难易度 实践的概念 1 中 实践的特点 2 中 实践是认识的来源 3、13 易、难 实践是认识发展的动力 4、13 中、难 实践是检验真理的唯一标准 5、13 易、难 实践是认识的目的 6、13 中、难 真理的客观性 7 易 真理的具体性 8 中 真理的条件性 9 易 真理和谬误 10、14 难、中 认识的反复性 11、13、14 中、难、中 认识的无限性 12、13、14 中、难、中 一、选择题
1.(2016·辽宁抚顺一模)巴西科研人员通过反复研究,在实验室中培养出具有特定DNA序列的蛛丝蛋白,进而制作出世界上首条人造蛛丝。这种人造蛛丝不仅具有弹性好、韧性大等优点,还能够生物降解,未来有望在纺织材料、医疗和飞机船舶制造等领域得到应用。人造蛛丝的成功研制说明( )
①人可以根据主观需要创造出新的具体的物质形态 ②人可以通过实践将观念中的存在变为现实的存在 ③发挥主观能动性是科学研究获得成功的必要前提 ④离开了对规律的尊重主观能动性就不能发挥作用
A.①③ B.②③ C.②④ D.①④
解析:B 本题考查实践的含义。人造蛛丝的成功研制说明人可以通过实践将观念中的存在变为现实的存在,②当选;人能根据客观事物属性创造出新的具体的物质形态,①不选;材料表明发挥主观能动性是科学研究获得成功的必要前提,③当选;离开了对规律的尊重,主观能动性就不能正确发挥作用,④不选。
2.(2016·福建永安检测)5年前,第一辆由3D打印机“打出来”的汽车问世;4年前,飞机首次被“打印”而成;1年前,北京大学的研究团队成功地为一名12岁男孩植入了3D打印脊椎,属全球首例……今天,3D打印技术正在打破人类的想象,悄然改变着我们的生活。这表明( )
①实践是认识发展的动力 ②认识具有反复性和无限性 ③真理是客观与主观的具体的历史的统一 ④科学实验活动具有能动性和社会历史性
A.①② B.③④ C.①④ D.②③
解析:C 本题考查实践的特点及其对认识的作用。3D打印的实践,推动了3D打印技术的发展,①④符合题意;材料没有涉及认识的反复性,排除②;③颠倒了主客观的关系。
3.(2016·广东中山模拟)多年来,全球气候变暖还是变冷一直存在争议,但在技术发展和各项数据的支撑下,气候变暖并严重威胁人类生存已经形成共识。在巴黎气候变化大会上,150多个参会国达成新协定,把全球气温升高控制在2℃之内。人类对气候问题的认识( )
A.是人们对客观事物及其规律的正确反映
B.是不断克服谬误逐步接近真理的循环过程
C.是主观与客观、理论与实践的具体的历史的统一
D.是在实践的基础上主体对客体的能动反映
解析:D 本题考查实践是认识的来源。在技术发展和各项数据的支撑下,气候变暖并严重威胁人类生存已经形成共识,说明认识是在实践的基础上主体对客体的能动反映,D符合题意;认识未必是正确的,排除A、C;B在材料中不能体现。
4.(2016·湖南益阳模拟)《元史》中记载:“风霾蔽都城数日,帝恐天神之怒,遣礼部焚香祭天,祈神灵驱风霾而散。”可见,古人认为雾霾是天神之怒,试图通过祭天驱散雾霾。现代科技则告诉我们,雾霾是一种因大量烟、尘等微粒而形成的天气现象,是大气长期污染造成的结果。这意味着( )
①认识随着实践的发展而发展 ②不同历史时期的人对世界本质的认识不一样 ③人们对雾霾的认识体现了主观和客观的历史的统一 ④世界上没有不可认识的事物,只有尚未被认识的事物
A.①② B.②③ C.①④ D.③④
解析:C 本题考查实践是认识发展的动力。“古人认为雾霾是天神之怒”,现代科技则告诉我们,雾霾是一种因大量烟、尘等微粒而形成的天气现象,表明认识随着实践的发展而发展,也表明世界上没有不可认识的事物,只有尚未被认识的事物,①④符合题意;不同历史时期的人对世界本质的认识也可能一样,排除②;“古人认为雾霾是天神之怒”,这种对雾霾的认识没有做到主观和客观的历史的统一,排除③。
5.(2016·吉林白山一模)贴近群众生活的科普节目《原来如此》创新科学实验的“实证”表现手段,针对生活中人们熟视无睹或似是而非的科学疑点,以问题提出、答案求证为线索,结合志愿者的参与体验,最终形成科学、正确的解答。这个节目用实例、事实告诉我们( )
A.任何真理都是相对于特定过程来说的
B.实践是检验认识的真理性的唯一标准
C.事物发展是前进性和曲折性的统一
D.人的认识都是与客观对象相符合的
解析:B 本题考查实践是检验认识的真理性的唯一标准。采用“实证”手段、结合体验而形成正确解答,说明实践是检验认识的真理性的唯一标准,B符合题意;材料没有涉及真理的具体性与条件性、发展的前进性与曲折性,A、C与材料无关;认识有正确错误之分,D错误。
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