人教版八年级下册历史期末复习.ppt

第一课 中国人民站起来了 开国大典 西藏和平解放 条件： 中共七届二中全会的召开 中国人民政治协商会议的召开（内容） 1949年 9月 北平 时间： 1949 年10月1日 历史意义： 国内意义和国际意义 时间与人物： 1951年，阿沛.阿旺晋美 结果： 双方达成和平解放西藏的协议，西藏获得和平解放。 意义： 祖国大陆获得了统一，各族人民实现了大团结。 第二课 最可爱的人 抗美援朝 保家卫国 战斗英雄 原因： 经过: 结果: 黄继光在上甘岭战役中勇堵敌人枪口 邱少云为了保证战斗的胜利河潜伏不对的安全，被烈火吞噬 1950年6月，朝鲜战争爆发，美国派兵侵略朝鲜，威胁到中国的安全。 1950年10月，彭德怀指挥中国人民志愿军支援朝鲜人民，五战五捷。 1953年7月，美国被迫在停战协定上签字，中朝人民取得反侵略战争的胜利。 第三课 土地改革 《中华人民共和国 土地改革法》 的公布 土地改革 的意义 原因 时间 内容 措施 结果 封建土地制度严重阻碍农村经济和中国社会发展 1950年 规定废除地主阶级封建剥削的土地所有制，实行农民的土地所有制 没收地主土地，分给无地或少地的农民耕种，同时让地主自食其力。 到1952年底，除部分少数民族地区外，全国大陆基本上完成了土地改革。 彻底摧毁了我国存在两千多年的封建土地制度，地主阶级也被消灭。 广大农民翻了身，得到了土地，成了徒弟的主人。 人民政权更加巩固，大大解放了农村生产力。 农业生产获得了迅速恢复和发展，为国家的工业化建设准备了条件。 第四课 工业化的起步 第一个五年计划 共和国第一部先发的颁布 背景： 目的: 时间: 1954年9月，第一届全国人民代表大会 规定我国坚持人民民主专政，坚持社会主义道路，一切权利属于人民 经过三年的经济恢复，国民经济有了根本好转，但工业水平远远落后于发达国家 为了有计划地进行社会主义建设 1953~1957年 任务: 集中主要力量发展重工业；相应发展交通运输业、轻工业、农业和商业；相应的培养建设人才。 成就： 工业、交通业成就巨大。 意义： 我国开始改变了工业落后的面貌，向社会主义工业化迈进。 制定： 内容： 意义： 我国第一部社会主义类型的宪法 第五课 三大改造 农业手工业合作化 三大改造进本完成的意义、实质 原因： 目的: 时间: 农业手工业分散经营，影响生产发展，农副产品满足不了国家工业化建设的需要 走集体化和共同富裕的社会主义道路 1953~1956年 形式: 组织分散的个体农民和手工业者参加农业合作社 性质： 社会主义改造 对象： 先公司合营，然后通过赎买政策过渡为完全公有制 公私合营 时间: 方式: 1954~1956年 资本主义工商业 实现了把生产资料私有制转变为社会主义公有制的任务，我国初步建立起社会主义的进本制度，从此，进入社会主义初级阶段。 农民已由个体农民转变为合作化的农民；资产阶级已处在消灭的过程中，他们中的绝大多数人已经改造成为自食其力的劳动者 良好开端 探索 失误 建设成就和英雄模范 中共八大（１９５６） 建设成就：石油工业、电子工业、原子 能工业、航天 工业 英雄模范：王进喜 、邓稼先、焦裕禄、 雷锋 探索建设社会主义的道路 “大跃进” 人民公社化运动 标志 高指标 瞎指挥 浮夸风 共产风 原因 对国情分析不够， 缺乏建设经验。 对社会主义建设急于求成， 忽视客观经济规律。 第六课 第七课 “文化大革命”十年 动乱和灾难 文化大革命所造成的灾难和影响 原因： 表现: 开始: 毛泽东对形式错的估计，认为党中央除了修正主义 林彪、江青、康生、张春桥等趁机煽动“打到一切，全面内战” 1966年，中共中央发出开展“无产阶级文化大革命”的决定 1971年，“九一三”事件 1976年，华国锋、叶剑英等代表中央政治局粉碎“四人帮” 粉碎林彪、江青反革命集团 政治上，长期混乱。 经济上，国民经济遭受严重破坏。 社会主义民主法治遭到严重摧残。 科学文化教育惨遭蹂躏和摧残。 “二月逆流” 1967年2月日前后，老一辈革命家对“文化大革命”的错误做法提出强烈批评。但被林彪、江青集团诬为“二月逆流”，受到压制和打击。 第八课 伟大的历史转折 十一届 三中全会 民主与法制建设的加强 背景： 意义: 时间、地点: 人们要求纠正“文化大革命”的错误。然而中共中央主要领导人仍然坚持“两个凡是”的 思想路线、政治路线、组织路线的拨乱发正 1978年12月16日至22日，北京 伟大转折、改革开放的开端、中国历史进入社会主义现代化建设的新时期 成就： 内容; 背景： 经过“文化大革命”人们更加认识到民主和法制的重要