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第八课 财政与税收
第框 第 小组 姓名 分数
一、 学习目标
税收、税收的基本特点、增值税、个人所得税;偷税、漏税、骗税、抗税是违法行为
二、重点难点
重点: 税收的基本特征及其关系
难点:依法纳税的重要性
三、学法指导:自主学习、分组讨论、合作探究
四、教学模式:教与学一体化,有效课堂。教师引导,学生自主学习。
第一部分 预 习 案
『课前预习』阅读教材本框题内容,自主完成课前学习任务。课前3分钟检查点评。
一、税收的基本特征
1.税收的含义:从本质上看,
。_《 __》是税收的法律依据和法律保障。
2.税收具有 ______、_______和_______的特征。这些特征也是 _____区别于其他财政收入形式的 。
3.税收分为不同的种类。根据征税对象的划分,目前我国税收分为_______、________、________、_________和_______五大类。
4.目前在我国,________和_____________是影响很大的两个税种。
5.增值税是含义:
。增值税只对 征税。增值税的意义是:
。
6、个人所得税是国家对____ 征收的一种税。个人所得税实行___ ___ _和 税率。
7、个人所得税的意义是: 。
二、依法纳税是公民的基本义务
1、在我国,税收 、 ,国家各项职能的实现,必须以 作为物质基础。
2、现实生活中仍然存在违反税法的现象。如果纳税人发生了 、 、 、抗税行为,税务机关在追缴税款的同时,要加收 甚至并处罚款,触犯税法的还要由
追究其刑事责任。
第二部分 探 究 案
『课堂学习』学习小组共同研讨、集中展示成果。课堂25分钟完成本案内容。
材料一:税收是国家财政收入的主要来源,也是国家实行宏观调控的一种重要经济支柱。和谐社会建设与税收息息相关
探究一:税收的本质是什么?
探究二:运用《财政与税收》的相关知识说明税收对促进和谐社会建设的作用。
[质疑与反思](本节课中还有不懂的问题和知识点)
第三部分 检 测 案
『课堂检测』本节课知识的过关与巩固。课堂12分钟,自主完成,学习小组长检查评价。
一、单项选择题(在每小题给出的四个选取项中,只有一项是最符合题意的)
1.据《经济时报》报道,某市将39户欠税企业的80余种扣押物品公开拍卖,拍卖所得的96300元全部上缴国库,用以抵顶所欠税款,这是该市国税局清缴欠税的一项硬性措施。材料税明( )
A.税收是依靠国家的政治权力强制征收的
B.国家取得的税收收入不需要对纳税人付出任何代价
C.税收的征收对象和征收数额的比率,不经国家批准不能随意改变
D.欠缴国家的税款已经成为普遍的社会现象
2. 读图可见( )
A.税收是国家实行经济监督的重要手段
B.税收是财政收入的主要来源
C.税收增长是财政收入增长的原因
D.税收是调节经济的重要杠杆
3.税收具有固定性。这里的“固定性”是指
A. 税收的征收对象、范围、比例是不变的
B.“固定”并非一成不变,若需要变更,在法律允许的范围内即可随时变更
C.征税前就依法律形式将征税对象及征税数额确定下来,不经国家批准不能随意改变
D.税收的数额是固定不变的
4.漫画《上调》告诉我们,个人所得税的上调有利于( )
①增加国家财政收入 ②提高低收入者的收入水平
③降低中低收入者的税负
④调节过高收入,实现社会公平
A.①② B.②③ C.①④ D.②③④
5. 增值税的征税对象是纳税人在生产经营活动中的
A.增值额 B.经营额 C.收入额 D.销售额
6.自 2
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