[学习体会]群众路线教育实践活动体会-学知不足悟而后进.docVIP

群众路线教育实践活动体会:学知不足悟而后进 来源 课 件 w w 5 K j.o M 2 群众路线教育实践活动体会:学知不足 悟而后进 本月认真学习了团省委xx书记关于开展群众路线教育实践活动及全委会上的讲话精神，触动很深，不仅佩服讲话直指人心的“女汉子”风格，更是敬佩敢于直面剖析团内存在的现实问题，更惊叹于对今后团工作前瞻性思考与把控，这种O2O的讲话风格，为今后及下一阶段“走听转办”团的工作指明了方向，思考如下： 一是从微观入手——突破团的基层格局。x书记讲话中提到团的根本的问题有两条，这也是《中青报》徐社长谈到的，团存在的主要问题从微观上说，是团的基层问题，从宏观上说，是团与青年的关系问题，这是所有问题的核心。这个月在基层复核“青少年维权岗”的创建聊天时说到在基层哪怕是机关企事业单位的团支部、团总支、团委在发挥联系服务青年的自身职能上有很大缺口。一位事务所的小伙子，就向我倒苦水，大学毕业向单位提出办理团关系转接手续，结果告知“自己放着吧，没关系”。应该说团的基层组织是团的工作和活力的源头所在。现阶段一方面我们还是重拾传统生动的组织方式“工作到支部，活力在基层”；另一方面要适应现有的组织环境，除了编制外团干部的介入，更需要从组织设置、制度设计和人员培育方面入手。加强“走”的频率和深度，x书记说过，“走”这就是我们组织建设工作，可以很有效的解决我们脱离青年的危机 二是从宏观着眼——突破团的引导模式。这就是要解决好团与青年的问题，也是听与办的问题。x书记说：“听”这里有我们的思想领导工作，“办”这里有我们的服务青年工作。目前，在“听”的过程中，就是要还原青年交流的朴素语态，服务的直接状态和引导的物化形态。适应新的语态环境，并不在于是否“网络化”，也不在于是否文采斐然，关键是要做到是否“在场”是否“互动”，在社会生活的现场，在舆论讨论的现场，对问题触碰的互动，对青年思潮的评价。如果解决好“在场、互动”的问题，那么正面引导青年团组织应该大有可为。在“办”的过程中，一方面要盘活共青团的存量资源，另一方面也要拓宽已有的增量储备，象前不久举办的“飞马连营”助力服务青年创业的活动，真正为青年办实事、办好事，通过“办”来消除我们职能弱化的隐患，这就是方向。 三是从思想立身——突破团的自我设限。这就是“转”的问题，不管主动的转还是被上级机关推着被动的转，思想上肯定或多或少有触动。关键是要冲破自我设限，团干部要敢于面对问题，勇于触及矛盾。从思想引导来看，做好青年的引导工作，必须加入“思想竞争”，“我不同意你的看法，但我誓死捍卫你说话的权利”，这是一种胸怀，更是一种自信。而要达成共识，需要倾听别人的声音、还原真实的舆论构成，只有加入观点、思想的竞争，有的放矢、剥茧抽丝，才能避免自说自话、自娱自乐，做好“统一思想、凝聚共识”的工作，坚信“转”能解决共青团能力不足的障碍。 来源 课 件 w w 5 K j.o M 2 1