八年级政治下册复习课件.ppt

 复习内容 八年级（下册）;考标要求 知道公民有受教育的权利和义务，学会运用法律维护自己的受教育权，履行受教育的义务。（理解 法律教育：权利和义务） 2. 知道法律保护公民的合法财产，未成年人的财产继承权和智力成果不受侵犯，学会运用法律维护自己的经济权利.（运用 法律教育：权利和义务） 3. 知道法律保护消费者的合法权益，学会运用法律维护自己作为消费者的权利。（理解 法律教育：权利和义务）;复 习 提 纲;知识助我成长;珍惜学习机会;无形的财产;我们享有“上帝”的权利;维护消费者权益;终身受益的权利　; 2.受教育权的含义 受教育权是指公民有从国家接受文化教育的机会，以及获得受教育的物质帮助的权利。 3. 义务教育的含义、地位和特征 （1）含义：是国家统一实施的所有适龄儿童、少年必须接受的，是国家必须予以保障的公益事业。 （2）地位：为了国家、民族的未来，为了公民受教育权利的实现，国家在大力发展各级各类教育的同时，着力普及义务教育。 （3）特征：①具有强制性，由国家强制力保证其推行和实施。②具有统一性，在全国范围内实行统一的义务教育。 ③具有公益性，在义务教育阶段，对学生免收学费、杂费。;进一步提高重点高校招收农村学生比例; 终身受益的权利　;┃ 终身受益的权利　;┃ 拥有财产的权利　;┃ 拥有财产的权利　; 5.保护公民的智力成果权的原因 人类正步入知识经济时代，发明创造以及其他创造性智力成果更加凸显其重要性。给予创新成果以智力成果权保护，是对创新精神的最有效的鼓励。 6.如何维护公民的智力成果权？ 保护智力成果权有赖于公众的维权意识。作为一个公民，当自己的智力成果权受到侵害时，要运用法律武器来维护自己的合法权益，还要积极参与社会对智力成果权的保护，尊重他人的脑力劳动，不做侵害他人智力成果权的事情。; 消费者的权益　; 消费者的权益　; 3.安全权、知情权及自主选择权 （1）安全权：消费者购买的商品、接受的服务，不能危害生命和财产安全。商品的生产者、经营者卖给消费者的商品和提供给消费者的服务，必须符合这一条件。（2）知情权：消费者有权知悉其购买、使用的商品或者接受的服务的真实情况。消费者有权根据商品或者服务的不同情况，要求经营者提供商品的价格、产地、生产者、用途、性能、等级、主要成分、生产日期、有效期限、检验合格证明、使用方法说明书、售后服务，或者服务的内容、规格、费用等有关情况。 （3）自主选择权：①消费者有权自主选择商品或服务的经营者。②消费者有权自主选择商品品种或者服务方式。③消费者有权自主决定购买或者不购买任何一种商品，接受或者不接受任何一种服务。 ;┃ 消费者的权益　; 消费者的权益　;┃ 消费者的权益　;亮点 2 赋予消费者反悔权 《新消法》第25条第1款、第2款规定：经营者采用网络、电视、电话、邮购等方式销售商品，消费者有权自收到商品之日起七日内退货，且无需说明理由，但下列商品除外：(一)消费者订做的；(二)鲜活易腐的；(三)在线下载或者消费者拆封的音像制品、计算机软件等数字化商品(四)交付的报纸、期刊。除前款所列商品外，其他根据商品性质并经消费者在购买时确认不宜退货的商品，不适用无理由退货。 案例：“双十一”购物节时，王小姐在某大型购物网站上看到一双高跟鞋，款式新颖，价格也很便宜，王小姐毫不犹豫点击了购买，并支付了货款。收到货后，王小姐觉得这双高跟鞋虽然新颖，但颜色跟网页上的图片出入很大，于是便联系上网店店主，要求退货，并愿意承担来往的运费，但遭到店主的拒绝。 解读：近年来，网络等远程购物方式逐渐成为人们购物的主流方式之一。远程购物的“非现场性”由于无法直接接触商品，消费者可能被蒙在鼓里而遭受损失。此次修改的《消法》针对网络等远程购物方式赋予了消费者七天的反悔权，旨在促进买卖双方的平等地位。根据修改后的《消法》，上述案例中的王小姐有权要求退货。 ;亮点 5　　定位网购平台责任 《新消法》第44条规定：消费者通过网络交易平台购买商品或者接受服务，其合法权益受到损害的，可以向销售者或者服务者要求赔偿。网络交易平台提供者不能提供销售者或者服务者的真实名称、地址和有效联系方式的，消费者也可以向网络交易平台提供者要求赔偿。 案例：吴女士在某大型网购平台上的一家手表网店中购买了一款某知名进口品牌手表。实际收到货后，吴女士发现自己购买的手表并非正品。于是便联系卖家退货，但通过网店中所留的电话、邮件等均无法联系上。吴女士向网购平台工作人员反映，他们在核实后表示，对方当时提供验证的身份证件系假冒，目前他们做的只能是将这