2011年05月01日210731731小学语文阅读教学中的探究学习_学生精选.doc

小学语文阅读教学中的探究学习 ? ?[摘要]：探究性学习既是一种学习的理念，也是一种学习方式。在小学语文阅读教学中落实探究性学习，是培养学生主动探究、团结合作、勇于创新的重要途径。通过探究性学习，让学生经历其过程，获得深层次的情感体验，最终培养学生的创新精神和实践能力。在深化课堂教学的今天，让探究性学习走进小学语文阅读教学中，培养学生的探究能力是十分必要的。阅读教学应努力创设一种轻松、和谐的课堂教学氛围，在自主学习的基础上，师生合作学习，师生互动，生生互动。在小学语文阅读教学中应该如何尝试让学生在探究中去自主学习呢?笔者认为应做到：以人为本，在阅读教学中增强学生的学习主体意识：设境诱情，在阅读教学中激发学生自主探究的兴趣；大胆实践，在阅读教学中拓展自主探究活动空间。 [关键词]：?阅读教学 探究 质疑 能力 学习 “现代社会要求公民具备良好的人文素养和科学素养，具备创新精神、合作意识和开放的视野；具备包括阅读理解与表达交流在内的多方面的能力。”这是语文新课标中对现代公民应具备素质的阐述。二十一世纪是人才的社会，知识经济已初露端倪，面对着日新月异的知识腾飞的局面，要求人们不仅要不断地去学新知识,更加要求人们不断的去发现问题，通过自主的探究获得新的知识、经验。 教育从古至今都是为人类更好的发展而服务并且带有阶级性。任何一个国家要想抓住未来就必须要抓住教育。教育是要培