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What does he do ? 钟南山 抗非典最前沿领军人物 * Unit 4 I want to be an actor. (Period 1) Who is he? An actor. reporter 记者 waiter 服务员 明正彬 央视2004年 “感动中国”人物 任长霞 央视2004年 “感动中国”人物 policeman 男警察 policeman 女警察 叶欣 抗非典白衣天使 doctor 医生 nurse 护士 worker 工人 teacher 教师 singer 歌手 dancer 舞蹈演员 bank clerk 银行职员 shop assistant 店员 图文配对,熟悉新授词. 1a b c h a d e g 1 2 3 Guess the job Task 1 a student a waiter a nurse a reporter a policeman 看与模仿------- 句型表达: I want to be…. (锻炼学生听说的表达能力,和模仿能力) Learn and say I am a teacher, but I want to be a policewoman. What do you want to be ? I want to be a /an … 任务二: 小组调查,练习 want to be…句 型,并成文报告. (层次递进,兼顾全面,做到课堂上学生人人有事做.并渗透了职业理想教育.) Task 2: Make a survey an actor Tom a teacher I Want (s) to be Name A: What do you want to be? B: I want to be …. Report: In my group, I want to be…. Tom wants to be….. 听力练习,综合上述所学内容 (锻炼学生听说的能力和复述能力) 3 1 1 2 2 waiter actor student doctor Grammar focus 1.What do you do? I’m a reporter. 2.What does he do? He’s a student. 3.What does she do? She’s a doctor. 4.What do you want to be? I want to be an actor. 5.What does he want to be? He wants to be a bank clerk. 6.What does she want to be? She wants to be a sales assistant. bank clerk reporter waiter doctor shop assistant doctor nurse policewoman police officer actor waitress reporter Do you know any other jobs? cook waiter waitress painter 画家 writer 作家 *
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