六年级语文补救练习题.doc

六年级语文补救练习题（一） 一．根据意思写成语: （1）水落下去，石头就露出来，比喻真相大白。（ ） （2）青蓝色的天空像洗过一样的明净。（ ） （3）形容形象高大，气概雄伟豪迈。（ ） 二．请写两个表示爱国的成语（ ）(　　　) 三．请写两个描写环境恶劣的词语（　 　　）（　　　　） 四．形容心神不安的成语（　　 　）（　　 　） 五．形容没有变化的成语（　　 　）（　　　） 六．表现欢乐的心情的成语（　 　）（　 　） 七．含有反义词的成语（　 　）（　　　） 八．用所给的字组词并分别填在句中括号里。 精：（　　）（　　）（　　） １．五个孩子正在海风呼啸声中（　　）地睡着。 ２.桑娜听着波涛的轰鸣和狂风的怒号，心里很不（　　）。 ３.一弯新月从西山头落下去，夜显得更加（　　）。 　　　虑：（　　）（　　）（　　） ４.渔夫皱起眉，这是他在（　　）问题。 ５.他的脸变得严肃、（　　）． ６．因为他自己的生活也只能勉强填饱肚子，如今有加上两个，他不能不有所（　　）。 　　　然（　　）（　　）（　　）（　　）（　　） ７．詹天佑不怕困难，也不怕嘲笑，（　　）接受了任务。 ８．岁月悠悠，唯有你（　　）如旧。 ９．我中间曾回故乡两次，都是奔丧，只是在母亲身边待了几天，（　　）回到城里。 １０.这样艰巨的工程，外国著名的工程师也不敢轻易尝试，詹天佑（　　）带领我国工程技术人员提前两年竣工了。 １１.（　　），雷阵雨来了，像一千个侠客在天上吼叫。 九．用恰当的关联词把下面的两个句子分别组成三个不同的句子。 我们下一番苦功，我们能练出一笔好字。 八．按要求改写句子。 １.我就不相信，这些小精灵会不爱我们祖国的海岛，会不愿在这里安居乐业。 （改肯定句） ２.这是一条完全由我国的工程技术人员设计施工的铁路干线。（缩句） ３.我们遇到困难怎么能退缩呢？（改陈述句） ４.有些战士灰了心，撅着嘴巴，说：“西瓜嫌我们的海岛艰苦，不愿意在这儿安家。”（改转述句） 我亲身体会到，一个国家，一座城市，能够举办一次奥运会，该是一件多么了不起的事情。 （改反问句）　　　　　　　　 （改双重否定句） 尽管他们连名字都不为人知，但是，人们怎么会因此而忘却他们呢？（改反问句） ７改病句：ａ老师再三叮嘱我们要注意安全。 ｂ．海上日出、桂林山水和万里长城都是大自然的奇妙景观。 ｃ．为了防止这类交通事故不再发生，我们加强了交通安全的教育和管理。 ｄ．五里新村对于我并不陌生，我是在那儿长大的。 ｅ．我校开展了“为汶川大地震灾区儿童献爱心”的活动和丰富多彩的少先队活动。 我加入了这短期而别有深意的仪式。（缩句） ９.风，也屏住了呼吸。（仿写句子） 雨声里，山中的每一块岩石，每一片树叶，每一丛绿草都成了奇妙无比的琴键。（仿写句子） 小女孩叫起来：“奶奶，请带我走吧！我知道，火柴一灭，您就会不见的。”（改为第三人称转述句） １２.这轮金黄的圆月很美丽。（改感叹句） 高粱的全身具有鲜明的个性。（改双重否定句） 如果下面没有泉水，这么旱的天气，泥土不会这么湿。（改反问句） １５羞愧的我根本不敢回头去看他那张瘦削的脸。（缩句） １６.桑娜补帆。（扩句） １７．一只小虫，一只生着坚硬黑甲的小虫，迷失在这座森林里。（缩句） 十．根据“新鲜”这一词语的不同意思造句。 １经常流通 2不含杂类气体。不普通，少见的。 ３没有枯萎。 十一．写一句爱国古诗（　　　　　　　　　　） 爱国名言（　　　　　　　　　） 十二．梅花凌寒独开，当它凋零时，迎来了百花的盛开，每当此时，我们回想起龚自珍写的诗句：（　　　　　　　　　　）． 六年级语文补救练习题（二） 1、这是他唯一的一个相册。(修改病句) 2、王勇刻苦学习。王勇成绩很好。（用关联词把两句话连起来。） 3、用“不由得”写一句话。 4、我非常感激我唯一的听众。（改双重否定句） （改成反问句） （改成感叹句） 5、给加点的字选择正确的读音，填序号。 （1）①zháo ②zháo ③zhe ④zhuó （2）①chāi ②chà ③chā ④cī 着凉（ ）高着儿（ ）着陆（ ）听着（ ） 参差不齐（ ） 差错（ ） 出差（ ）差不多（ ） 6、查字典填空：（1）“挠”字用部首查字法，应先查（ ）部，再查（ ）画。“挠”在字典中的意思有：A.轻轻地抓。B.使别人的事情不能顺利进行。C.弯曲，比喻屈服。在“阻挠”一词中应选第（ ）种解释。根据余下两种意思分别组词为（ ） （ ）。 （2）“资”字按音序查字法应先查音序（ ），再查