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- 约3.21千字
- 约 20页
- 2017-06-05 发布于四川
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Listen and repeat. Match the words with the pictures am 只效忠于第一人称I,绝无二心。如:I’m a student. 我是一名学生。 2. is交结甚广,可以为广大的第三人称单数he, she, it及单数名词服务,也可与指示代词this和that搭档。但他从不与一、二人称来往。如:He is from Shanghai. 他来自上海。This is a new book. 这是一本新书。 3. are是三兄弟的老大,脾气最好。他可以和we, they等表示多数的人称代词或表示复数的名词及指示代词连用。当然,他和第二人称you关系最“铁”,无论单复数,are都为其服务。如:We are twelve years old. 我们十二岁。How old are you? 你多大了? 只要句中有am, is, are, 变否定句、疑问句“易如反掌”。1. 肯定句变否定句,把否定词not直接加在am, is, are的后面。如:I am late today. → I am not late today.; He is my good friend. → He isn’t my good friend.。2. 陈述句变疑问句,把be提到主语前,首字母大写,第一人称往往变为第二人称,句末加问号。如:Daming is in Class Two. → Is Daming in Class Two?; We are Americans. → Are you Americans? am, is, are 生性平易近人,经常与主语或否定词缩写。am, is, are与作主语的名词或代词可以缩写在一起,去掉am, is, are的第一个字母,用“’”代替。即am→’m, are →’re, is →’s。is, are与not在一起时,也可以缩写,即去掉not中的o,用“’”代替。如:is not → isn’t, are not → aren’t。 温馨提示:am, is, are 也坚信“距离产生美”:1. am与not之间没有缩写;2. I am放在句末时不能缩写;3. this, these, those不能与is或are缩写;4. 当两个或两个以上的名词或代词作主语时,be动词不能与主语缩写。5. 一般疑问句的肯定回答中,句子末尾的am, is, are不能与主语缩写。 4. I’m a _______(学生). I’m ______ Class 3. 5. What’s ______ name? My name is Lingling. 6. Nice _______ meet you, Daming. ---______ to _______ you, ________. * The first English lesson Module 1 Nice to meet you Unit 1 Which words can you use to describe it? 1.New term: 新学期 (New semester) 2. New teacher and new faces. 3.More knowledge Presentation: introduce yourself 展示: 自我介绍 Miss Li a teacher Wuhan 20 I’m I’m I’m I’m from = I come from Lingling. 12 years old. a student. Beijing. I’m I’m I’m I’m from = I come from Daming. 12 years old. a student. Beijing. He is = I come from He is He is He is from Wang Hui. 13 years old. a student. Shanghai. He is = I come from He is He is He is from 语法点小结: be 动词 (连系动词) am is are I He/ She/ It You/ They a student 12 years old 主 系 表 知识点小结: I am from= = I come from 你从哪里来? Where are you from? Where do you come from? I come from Beijing.
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