如何设置分论点.pptVIP

练习： 构思 “阅读是一种孤独”的分论点： ①阅读是一种环境上的孤独。 ②阅读是一种心理上的孤独。 ③阅读是一种精神上的孤独。 练习： 构思 “好的心态”的分论点： ①好的心态让我们走出困境。 ②好的心态让我们找到乐趣。 ③好的心态让我们走向成功。 练习： 构思 “珍惜拥有”的分论点。 ①珍惜拥有，才能感受快乐。 ②珍惜拥有，才能把握幸福。 ③珍惜拥有，人生才能多姿多彩。 练习： 构思 “珍惜拥有”的分论点： ①珍惜拥有，才能坦然面对错过的风景。 ②珍惜拥有，才能知足常乐，把握现在。 ③珍惜拥有，才能自信乐观的挑战未来。 构思“拆除心墙”的分论点 构思“拆除心墙”的分论点 * 议论文重在说理。道理贵在深刻而广博。平时习作都只满足于树立明确新颖的中心论点，而缺乏更深入的思考，从而形成了观点加论据的简单议论文。语言平淡、苍白，思维缺乏张力。 确定论点固然重要，但展开论点更加重要。要将道理分析得深刻，就应该分解中心论点，得出分论点，在深度与广度上推进，具体而言有以下分解方法： 如 “自嘲”可以按如下这样分解： ①自嘲，是机敏的退让； ②自嘲，是面对缺点的勇敢； ③自嘲，是生存的智慧。 如 “肩膀”可扩展为三个分论点： ①肩膀装载着幸福，肩膀是亲情的牵挂； ②肩膀承载着快乐，肩膀是友情的寄托； ③肩膀搭载着甜蜜，肩膀是爱情的相守。 阅读下面的文字，根据要求作文。 据有关部门调查，六年来我国国民图书阅读率持续走低：1999年为60.4%，2001年为54.2%，2003年为51.7%，而2005年为48.7%，首次低于50%。造成图书阅读率持续走低的原因是多方面的。识字的人为什么不读书？中年人多数说“没时间”，青年人多数说“不习惯”，还有人说“买不起”、“没地方借”。 　　与图书阅读率走低相反，网上阅读率正在迅速增长：1999年为3.7%，2003年为18.3%，2005年为27.8%。 是什么 练习： “是什么” 如“贫困也是一笔财富”可以这样设计分论点： ①贫困可催有志者奋发图强，激发斗志。 ②贫困可培养人的意志和毅力，摆脱困境。 ③贫困可增长人的能力，改变命运。 阅读下面的文字，根据要求作文。 《庄子》中记载了这样一个故事：一个赌徒拿着瓦砾去赌时，几乎是逢赌必胜，而当他拿着万两黄金去赌时，却输得一败涂地。 太想打好球的手在颤抖，太想走好钢丝的脚在颤抖，太想赢的心在颤抖。人都有这么一个弱点：当对某一事过于重视时，心里就会紧张，就会出现心跳加速、精力分散等不良反应。这一系列的不良反应会使我们的才能无法正常发挥，最终导致我们失败。在科学界，这种现象被称为“目的颤抖”，即目的性越强，越不容易成功。 为什么 练习： “为什么” 如“谈意气”可以这样设计分论点： ①人有意气，才能有豁达的胸襟。 ②人有意气，才能千古留名。 ③人有意气，才能摧不垮，压不到。 阅读下面的文字，根据要求作文。 错 觉?????泰戈尔 河的此岸暗自叹息—— “我相信，一切欢乐都在对岸。” 河的彼岸一声长叹： “唉，也许，幸福尽在对岸。” 你品读这首诗产生了哪些联想或感悟呢？请跟据你的联想或感悟写一篇文章。 会怎样 练习： “会怎样” “会怎样” 分论点设置的注意点 1、不交叉 2、不重复 3、总论点与分论点有包含关系 （总）家庭成员，师生，朋友之间都会有隔阂，有阻挡的心墙。 （分）子女与父母之间的鸿沟是心墙， 学生与老师之间远远的距离是心墙， 朋友与朋友之间深深的误解是心墙……? （总）我始终相信，推倒彼此之间的心墙，你将会看到别样的洞外天。 （分）推倒心墙，我们可以感悟无私的亲情。 推倒心墙，我们可以感知真挚的友情。 推倒心墙，我们可以感彻不变的爱情。 ?? （总）人有适当的戒备之心是理所当然的，但对于人与人之间的心墙，我们应该坚决说：“不”！ （分）首先，心墙阻止了人与人之间的亲密合作。 ??????其次，心墙的存在间接影响了社会风气。 ??????再者，心墙还使人看不到社会光明的一面。 *