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化学方程式计算 含默写九年级化学方程式大全
化学方程式计算含默写九年级化学方程式大全考点1:根据化学方程式的简单计算??1知识梳理?一、简单化学方程式的计算?(1)?根据化学方程式计算的依据?化学方程式表达的信息之一是反应物与生成物之间在“遵循固定质量比”的前提下的质量守恒。根据这一信息,可以利用化学方程式列出反应物与生成物之间的质量比例式,只要已知某一物质的质量,就可求出实际反应中其余所有反应物、生成物的质量。?(2)?根据化学方程式计算的一般步骤?根据化学方程式计算时,解题格式一般要规范化,解题过程一定要程序化。具体的计算步骤为:“设→写→找→列→解→答。”?①?设:设未知量?②?写:正确书写并配平化学方程式?③?找:找出相关物质的比例关系,并求它们的相对分子质量,把已知量和未知量写在对应物质相对分子质量的下边。?④?列:列出比例式?⑤?解:解出未知量的值?⑥?答:写出答案?二、有关含杂质问题的计算方法?根据化学方程式进行的计算,各物质都被理想化为纯净物,而实际的生产或科学实验中纯净物是不存在的,这就需要把不纯的反应物换算成纯净物后才能进行化学方程式的计算,而计算出的纯净物也要换算成实际生产或实验中的不纯物质。?有关含杂质问题的计算常涉及下列关系式:?100%?质量含杂质的不纯物质的总纯净物的质量物质的纯度;?纯净物的质量=不纯物质的总质量×纯度=不纯物质的总质量×(1-杂质的质量分数);?不纯物质的总质量=纯净物的质量÷纯度。?考点2:差量法计算??知识梳理??????差量法是根据化学变化前后物质的量发生的变化,找出“理论差量”。这种差量跟化学方程式中的物质的相应的量成比例关系,差量法就是借助于这种比例关系,解决一定量变的计算题。解题关键是能从反应方程式中正确找出对应于题目中“实际差量”的“理论差量,把“理论差量”看成是化学方程式中的一种特殊产物,把它写在方程式的右边。?再根据题目提供的“实际差量”,列出比例式,然后求解。??考点?3:关于无数据问题的计算??知识梳理??????计算题需要数据,但有许多化学计算题缺少数据甚至无数据,这就需要假设数据。假设数据也有技巧,否则会使计算变得复杂。?如果直接假设某物质的质量为100g或m,计算时往往会很复杂;化学计算题的根据是化学方程式,而化学方程式中的化学式中包含了各物质的相对分子质量,根据这一特点,可以根据物质的相对分子质量来假设数据。这样计算时很是方便。??知识概括、方法总结与易错点分析??各代入量均指纯净物的质量,若物质不纯,必须换成纯净物的质量才能代入化学方程式进行计算。b.?计算中所用的质量必须是实际参加反应的物质质量。?c.?各物质质量的单位必须统一,单位带入计算过程。d.?设未知量时不带单位。?e.?化学方程式必须书写正确且配平,这是保证计算正确的前提。补钙品中实际含钙的质量分数是多少差量法是根据反应前后物质的量发生的变化(即差量)列比例式计算的。2.差量可以是固态、液态物质的质量,也可以是气态物质的体积等。3.差量的大小与参加反应的反应物量或生成物量有一定的比例关系。4.差量也是质量守恒定律的一种表现形式。?5.仔细分析题意,选定相关化学量的差量。质量差均取正值。??典型例题 1.(1)尿素是一种常用氮肥,其化学式为CO(NH2)2。尿素由______?种元素组成,其相对分子质量为________。小林家中有一块稻田,需施15?kg尿素,他到农资公司去购买,由于尿素售完,他需购硝酸铵(化学式NH4NO3)代替尿素.他应购的硝酸铵的质量为_________kg。??(2)用2%的NaOH溶液给禽舍消毒能有效杀灭”禽流感”病毒。要配制2L2%的?NaOH溶液(密度1kg/L).需NaOH的质量为__________g。?2.实验室配制300g质量分数为10%的氢氧化钠溶液,需氢氧化钠___________g,水___________g。?3.游泳池常用硫酸铜溶液进行杀菌消毒。某游泳池现需含铜4%的硫酸铜溶液消毒,试求这种溶液中溶质的质量分数??????4.欲使6.5g锌跟20%的稀硫酸完全反应,需要这种稀硫酸多少克???????5.用氯酸钾和二氧化锰的混合物16g,加热制取氧气,待完全反应,冷却后称量,得到11.2g固体物质,计算原混合物中二氧化锰的质量(计算结果保留二位小数)。????????6.实验室制取氧气所用的氯酸钾通常含一定量的杂质。小明同学称取6.00g样品与2.00g二氧化锰混合,加热使其完全反应,冷却至室温。将剩余固体与17.02g水充分溶解,过滤,得到的不饱和溶液中溶质的质量分数为14.9%。?若不考虑实验中药品的损耗,氯酸钾样品中的杂质不参与反应,也不溶于水。请回答下列问题。(结果精确到0.01g)?????(1)要完全回收反应生成的氯化钾,还需进行的操作是___________,可
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