尊师从课堂开始剖析.pptVIP

  • 1
  • 0
  • 约1.45千字
  • 约 14页
  • 2017-06-05 发布于湖北
  • 举报
尊师从课堂开始剖析

* 你有什么想法? 一.尊重含义 尊重指敬重、重视。人的内心里都渴望得到他人的尊重,但想要他人尊重自己,首先要自己尊重自己,其次要尊重他人 。 尊重自己是要关注自己,觉察自己,接纳自己,用心陪伴自己,坚持自己,让自己不被侵入。 尊重他人是一种高尚的美德,是个人内在修养的外在表现;尊重他人是一个人的思想修养好的表现,是一种文明的社交方式,是顺利开展工作,建立良好的社交关系的基石。 尊重自己、尊重他人、尊重社会、尊重自然、尊重知识等各个方面。 尊重是一朵花,一朵开在心间的花;尊重是一条路,一条通往美好的路;尊重是一团火,一团温暖你我的火。 二.尊师故事 《程门立雪》 一位名叫杨时的学生,有一个问题不懂,就特地赶去请教老师程颐.谁知老师正在睡午觉,他就让看门的门童不要打扰老师,自己冒着鹅毛大雪恭恭敬敬地站在门外等老师睡醒,再问老师. 待老师养足精神,打开家门,才发现有位书生很虔诚地站立在门口,而这位学生的双脚已没在了雪里。 杨时是一个尊师的典范.后来,杨时有了很大的成就,成了一位学者. 二.尊师故事 鲁迅尊敬老师 鲁迅对启蒙老师寿镜吾一直很尊敬。他18岁到南京读书,每当放假回绍兴时,总要抽空看望寿先生。1902年至1909年,在东渡日本留学的8年间,他经常写信向寿老师汇报自己在异国的学习情况。一次,他奉

文档评论(0)

1亿VIP精品文档

相关文档