第九章第6讲与圆有关的定点、定值、最值与范围问题.pptVIP

与圆有关的最值与范围问题是江苏高考考查解析几何的重点，解这类问题的主要方法是建立目标函数，利用基本不等式以及圆的几何意义，特别是几何法，是解与圆有关的问题的特有的典型方法． 热点突破25 最值与范围问题求解方法 　[审题与转化] 第一步：(1)利用椭圆的几何性质求方程．(2)先假设点存在，将面积用点的坐标表示，再用均值不等式求解． [反思与回顾] 第三步：本题考查椭圆方程、几何性质等知识，考查解析几何的基本思想方法及转化与化归思想．题目中转化条件是解题关键． 高考经典题组训练 2．(2012·天津卷改编)设m，n∈R，若直线(m＋1)x＋(n＋1)y－2＝0与圆(x－1)2＋(y－1)2＝1相切，则m＋n的取值范围是________． 抓住2个考点 突破3个考向 揭秘3年高考 第6讲　与圆有关的定点、定值、最值与 范围问题 考点梳理 1．直线与圆的位置关系(圆心到直线的距离为d，圆的半径为r) 相离 相切 相交 图形 量化 方程观点 Δ___0 Δ___0 Δ___0 几何观点 d___r d___r d___r ＜ ＝ ＞ ＞ ＝ ＜ 2.圆与圆的位置关系(圆O1、圆O2半径r1、r1，d＝O1O2) 相离 外切 相交 内切 内含 图形 量化 几何 观点 d＞______ d＝______ |r1－r2|＜d＜r1＋r2 d＝___