小学语文教学《听听秋的声音》三上剖析.pptx

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小学语文教学《听听秋的声音》三上剖析

人教版小学语文第五册第三单元;考考你:略读课文学习方法——三读法是什么?;3、有兴趣可以接着写几句。;二读课文:解疑难;二读课文:解疑难;品一品:秋的声音;听听, 秋的声音, 大树抖抖手臂, “刷刷”, 是黄叶道别的话音。;听听, 秋的声音, 蟋蟀振动翅膀, “ ”, 是和阳台告别的歌韵。;一排排大雁追上白云, 撒下一阵暖暖的叮咛; 一阵阵秋风掠过田野, 送来一片丰收的歌吟。;; 秋的声音还在哪里停留了呢? 你能找到它们吗?;秋的声音, 在每一片叶子里, 在每一朵小花上, 在每一滴汗水里, 在每一颗绽开的谷粒里。;三读词句:品语言 ; 学以致用;听听, 秋的声音, ( ),??? ( ),??? 是( )。 ?听听,? 秋的声音,? ( ), ( ), 是( )。;听听, 秋的声音, ?稻谷(摇摇身子),??? ( “飒sà飒” ),??? (和大地母亲告别的舞姿)。 ?听听,? 秋的声音,? 农民伯伯(笑了), (“哈哈”), 是(今年又是丰收年)。;听听, 秋的声音,          花枝

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