项脊轩定稿修订好.pptVIP

项脊轩志 一、介绍作者： 归有光（1507~1571年），字熙甫，明朝昆山人，著名散文家。作者自幼苦读，9岁能文，20岁通读五经和三史，但考试不利，35岁才中举，后8次考进士落第，于是迁居到嘉定（今上海市）安亭江上，讲学20余年，学生颇多，称之为“震川先生”。他直到60岁才中进士当县令。在文学上，因作者仕途多舛，但他博览群书，在散文创作上造诣很深，是明代杰出散文家。他的散文风格朴实，自然真挚，以神味见长，尤善以家庭琐事寄托真情。《项脊轩志》《先妣事略》《寒花葬志》为其代表作品。 二、解题： 项脊，地名，是作者九世祖归道隆所居之处；轩，小屋，作者将自己的书斋题为“项脊轩”含有怀宗追远之意；志，记也，古代记叙事物，抒发感情的一种文体 课时一：学习目标 1 通读课文，解决生字词音及正确断句。 ２结合注释理解文章内容，掌握重点文言知识。 如 “顾”“稍”“置”“去”“归”“过”“若”“效” “书”等实词及活用、特殊句式。 1、下列词语中加点的字，字形和读音有错误的一组是 ( ) A．修葺(qì) 偃(yǎn)仰 先妣(bǐ) 扃(jiōng)牖 B．呱呱(guā) 象笏(hù) 逾疱(páo) 栏楯(shǔn) C．渗(shèn)漉 迨(dài)至 阖(hé)门 啸(xiào)歌 D．长号(háo) 冥(míng)然 栖(qī)息 垣(yuán)墙 2、下列划线的字音正确的一项：（ ） 课堂练习 3、本文出现了这些文化常识，你知道吗？ 1、三五之夜 2、束 发 3、归、归宁 4、先妣、先考 课堂练习 4、指出下列划线部分的用法： 1、雨泽下注 2、使不上漏 3、垣墙周庭 4、东犬西吠 5、庭中通南北为一 6、内外多置小门 7、乳 二世 8、吾妻死之年所手植也 “而”的用法： A 墙往往而是 B 客逾庖而宴 C 呱呱而泣 D 而庭阶寂寂 E 某所，而母立于兹 F 余扃牖而居 “殆”的用法 ①殆有神护者 ②知己知彼，百战不殆 ③思而不学则殆 ④丧失殆尽 “为”的用法： ①余既为此志 ②庭中始为篱 ③吾从板外相为答应 ④轩东故尝为厨 ⑤而为秦人积威之所劫 ⑥窃为大王不取也 ⑦旦日飨士卒，为击破沛公军 ⑧为富不仁 ⑨今人方为刀俎，我为鱼肉，何辞为 6、选出与下列各句中加点词意义相同的一项 (1)其制稍异于前 ( ) A．余稍为修葺 B．县官日有禀稍供给 C．宾客意少舒，稍稍正坐 D．稍出近之 (2)顾视无可置者 ( ) A．内外多置小门 B．沛公则置车骑 C．郑人有置履者 D．置杯焉则胶 （3）过故人庄 ( ) A.非寡人之过也 B.先大母过余 C.有过之，无不及 D.从轩前过 8、下列两句话翻译正确的一项是 ( ) ①吾家读书久不效，儿之成，则可待乎!②瞻顾遗迹，如在昨日。 A．①我家的人长期以来读书没有得到功名，我儿的成功，就可以等待啊! ②看看旧日事物，好像在昨天发生的。 B．①我家的人长期以来读书没有得到功名，我儿的成功，就可以等待啊! ②回忆旧日的事物，好像在昨日发生的。 C．①我家的人长期以来读书没有得到功名，孙儿的成功，是可以期待的啊! ②看看旧日事物，好像在昨天发生的。 D．①我家的人长期以来读书没有得到功名，孙儿的成功，是可以期待的啊! ②回忆旧日的事物，好像在昨天发生的。 1.借书满架，偃仰啸歌，冥然兀坐，万籁有声。 2.三五之夜，明月半墙，桂影斑驳，珊珊可爱。 3.迨诸父异爨，内外多置小门墙，往往而是 。 4.吾家读书久不效，儿之成，则可待乎！ 5.瞻顾遗迹，如在昨日，令人长号不自禁。 6.吾妻来归，时至轩中，从余问古事，或凭几学书。 7.余久卧病无聊，乃使人复葺南阁子，其制稍异于前 。 8.庭有枇杷树，吾妻死之年所手植也，今已亭亭如盖矣。 10.翻译下面文言短文。 　　　古之君人（1）有以千金求千里马者，三年不能得。涓人（2）言于君曰：“请求之。”君遣之三月，得千里马，马已死，买其首五百金，反以报君。君大怒曰：“所求