2017春北师大版小学四年级下册教案精选.doc

第一单元 小数的意义和加减法 第一课时：小数的意义（一） 教学内容：小数的意义第2-页1、? 自学小数的意义看书第页2、? 小组交流 3、? 汇报：出示正方形，把这个正方形平均分为10份取其中1份，用分数表示是十分之一，用小数表示是0.1；把这个正方形平均分为100份取其中1份，用分数表示是百分之一，用小数表示是0.01。 4、? ? 归纳小数的意义 通过学生的讨论归纳出小数的意义。 …… 课后反思： 第二课时：小数的意义（二） 教学内容：测量活动(第4-5页) 教学目标： 情感态度与价值观：通过测量活动，进一步体会小数在日常生活中的应用。 过程与方法：通过探索怎样把几分米或几厘米用“米”作单位来表示的过程，进一步体会小