湖南双峰县第一中学高中语文 第一单元 囚绿记（第1课时）教案 新人教版必修2.docVIP

囚绿记第一课时 课题 　《《囚绿记》 课时 2课时 课型 新授课 教学目标 学习目标： ?? 教学过程 教 学 内 容 备注 一、自主学习 第一课时 一、导语： ????绿色象征希望，是生命之色，它不仅是众生喜爱之色，也是文人墨客歌咏之色，．字音(lǐ) 涸(hé)辙 婆娑(pósuō) 猗(yī)郁 囚系(xì) 蕈(xùn )菌 ⑴了截：直截。 ⑵涸辙：干涸的车辙。 ⑶急不暇择：因着急而没时间选择。 ⑷婆娑：①盘旋舞动的样子②枝叶扶疏的样 子③眼泪下滴的样子。 ⑸猗郁：茂盛的样子． 二、质疑提问 一 既然题目为“囚绿记”，课文中哪几段是写“囚绿”？“囚绿”之前，之后主要学写了哪些内容？请同学们快速阅读课文，找出答案并用与“囚绿”形式相同的动宾短语概括。 并概括作者情感变化的过程。 “绿”是全文描写的客观对象，作者围绕“绿”展开思路，铺设线索。文章思路大致可以分为五个阶段，即“寻绿”“观绿”“囚绿”“放绿”和“怀绿”。 1.寻绿(1～4段)。从窗户写起，交代绿的由来，其实是在绿枝条出现之前交代一下背景。这背景是很寒伧的，但有了绿枝条，