高中语文(苏教版)必修四琵琶行课件.pptVIP

李凭箜篌引 李贺 吴丝蜀桐张高秋，空山凝云颓不流。 江娥啼竹素女愁，李凭中国弹箜篌。 昆山玉碎凤凰叫，芙蓉泣露香兰笑。 十二门前融冷光，二十三丝动紫皇。 女娲炼石补天处，石破天惊逗秋雨。 梦入神山教神妪，老鱼跳波瘦蛟舞。 吴质不眠倚桂树，露脚斜飞湿寒兔。 《李凭箜篌引》 《琵琶行》 比 较 《李》重效果渲染 手法：夸张大胆、想象神奇、比喻瑰丽 效果：鬼泣神惊，极其浪漫； 《琵》重声音描摹 手法：用习见事物设喻 效果：朴实自然，亲切可闻。 听颖师弹琴 韩愈 昵昵儿女语，恩怨相尔汝。 划然变轩昂，勇士赴敌场。 浮云柳絮无根蒂，天地阔远随飞扬。 喧啾百鸟群，忽见孤凤凰。 跻攀分寸不可上，失势一落千丈强。 嗟余有两耳，未省听丝篁。 自闻颖师弹，起坐在一旁。 推手遽止之，湿衣泪滂滂。 颖乎尔诚能，无以冰炭置我肠！ 后人评论： 清人方扶南 ：“摹写声音至文。” “韩足以惊天，李足以泣鬼，白足以移人。” 有关音乐描写的其他诗篇 李白《听蜀僧濬弹琴》 ——用典、主观感受 郎士元《听邻家吹笙》 ——通感 柳中庸《听筝》 —— 联想和想象 琵琶行 白居易