高中语文《鸿门宴》课件.pptVIP

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  • 2017-06-10 发布于四川
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* 5 教学目标 1、把握诗歌的意象 2、分析运用反复排比和首尾回环的结构对表达情感的作用 3、探究诗人的情感、思绪发展变化的过程 4、能有感情的背诵 戴望舒(1905-1950),原名戴梦鸥,浙江杭县人。 1928年发表诗歌《雨巷》震动文坛,获得“雨巷诗人”的美称。 他的诗深得中国古典诗词中婉约诗风的遗韵,又受到法国象征派的影响,因而他的早期诗作总体上表现出孤独、抑郁的特点 (《雨巷》) 。后期的诗,因受抗争激发,诗风变得厚重刚健,语言更为洗练纯朴 (《我用残损的手掌》) 。 诗集:《我的记忆》《望舒草》 《灾难的岁月》 节奏----停顿 长短 语调----舒缓 轻重 感情----失落 惆怅 阅读思考 1、找出诗人流露的情感性的词语。 2、找出诗中运用的意象。 3、找出诗中修辞的特点。 4、首尾两节在艺术上有什么特点?对表达诗人的思想情感有什么作用? 《雨巷》是一首什么样的诗,美在何处? 背景道具:雨巷 油纸伞 丁香 篱墙 人物形象:我 姑娘 《雨巷》这首诗美在何处? 雨巷本来就让人感到幽深,寂静,再加上蒙蒙细雨,意境充满了朦胧美。 凄清、幽寂、迷蒙 平添一份冷漠、凄清 复古、怀旧 油纸伞 丁香形状像结,开

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