奥斯维辛没有新闻2.pptVIP

字词 婆娑 嬉笑 噩梦 纳粹 剥光 撰写 步履 焚尸炉 废墟 雏菊花 窒息 祷告 在奥斯维辛集中营被用来做医学实验的犹太儿童 请找出本文中的导语、主体、结语，并以此为依据划分本文的结构层次。 导语（1-3段） 主体（4-1５段） 结语（第16段） 在课文的第一段中,哪一个词表示了作者的惊讶?阳光明媚，绿树成荫，孩子们高兴地嬉戏。这是一幅多么美好的和平的景象。可是为什么作者却说这是“最可怕的景象”“像一场噩梦”？ 既揭露了法西斯摧残美好生命的罪行，又暗示生命是不会彻底被摧毁的，正义必将战胜邪恶，连这种地方都能开出胜利之花，正义之花，地球上还有什么邪恶不能被打倒呢？ 做祷告或者是为了求得上帝的谅解，或者是为了求得上帝的保佑，但是在奥斯维辛，做祷告的地方是没有的，因为刽子手丧失了人性，他们是不可能向上帝祷告忏悔自己的罪行的，而无辜者成为刽子手刀俎上的肉，无计可逃，他们也没有办法求得上帝的保佑。 文章开头写奥斯维辛集中营所在地“阳光明媚，一行行白杨树婆娑起舞，在大门附近的草地上，还有儿童在追逐嬉戏”。结尾又写道：“这里阳光明媚，绿树成荫，在集中营大门附近，孩子们在追逐嬉戏”。这样写有什么作用？ 内容上，以集中营周围明快的景物欢快的小孩反衬集中营当年的暗无天日，惨绝人寰。同时表达作者对遇难者的怀念：假如他们能活到现在，就能享受这一切。结构上，使文章更加完整，同时照应题目“奥斯维辛没有新闻”。没有新闻，乃愤激之言。首尾写平静的景物，暗示着作者内心的汹涌澎湃。 奥斯维辛的纪念墙 奥斯维辛集中营的焚尸炉 “…人们对他说，这是‘小的’，还有一个更大的。…” ——《奥斯维辛没有什么新闻》 遇难者的鞋子 遇难者的遗物 “…一看到成堆的头发和婴儿的鞋子，…停下脚步，浑身发抖。…” ——《奥斯维辛没有什么新闻》 奥斯维辛集中营里拥挤的囚犯宿舍 “…这些三层的长条盒子，…在这样大一块地方，每夜要塞进去五到十人睡觉…” ——《奥斯维辛没有什么新闻》 部分死难者的照片 “…这是数以千计的照片，是囚徒们的照片。他们都死了——这些面对照相机镜头的男人和妇女，都知道死亡在等待着他们…” ——《奥斯维辛没有什么新闻》 开始时——“默默地迈着步子”、想象成了现实——“步履不由得慢了下来” 看见毒气室时——“特别恐怖，使他终生难忘” 看到成堆的头发和婴儿的鞋子、死囚牢房时——“不由自主地停下脚步，浑身发抖” 看到狭小的女牢房时——“惊惧万分，张大了嘴巴，他想叫，但是叫不出来” 看见试验室时——庆幸“没有打开门进去”，否则会“羞红了脸的” 参观纪念长廊时——沉思 参观执行绞刑的地下室时——“感到自己也在被窒息” 参观结束时——“参观者用恳求的目光彼此看了一眼，然后对解说员说：‘够了’。” 参观者的所见所感和反应 问题：课文中有好几处写到了与奥斯维辛集中营不相称的事物，如第八段写到：“在德国人撤退时炸毁的布热津卡毒气室和焚尸炉废墟上，雏菊花在怒放”。请思考一下，这样的一种反差和对比有什么作用？ 课文倒数第三段有一句话：“在奥斯维辛，没有可以做祷告的地方”，这句话是什么意思？ 思考： 《奥斯维辛没有什么新闻》这篇报道与我们在报纸上看到的一般报道有什么不同之处？ 个人情感浓厚 客观 情感倾向 个人感受 客观事件 报道内容 时效性不强 最新发生的事件 时效性 《奥斯维辛没有什么新闻》 一般报道 比较的方面 比较的项目 倘若一个国家是一条航行在大海上的船，新闻记者就是船头的守望者，他要在一望无际的海面上观察一切，审视海上的不测风云和浅滩暗礁，并及时发出警报。 ——普利策 （文学）惟有保持与人类苦难记忆的联系，它才是道德的、人性的、人生的；惟有这样，它才可能返回人类的心灵，获得为其他精神创造所没有的温暖和力量。? 尽管遗忘的诱惑是巨大的，但我们绝不能屈服，牢记是我们的道义和责任。 ——施罗德 作为一名敏感记者，为什么要写一些不能称为新闻事件的事情呢？他的题目《奥斯维辛没有新闻》是否违背了新闻当敏锐地反映最新事件的原则呢？ 这是一篇相当出色的新闻稿，一被评为普利策新闻大奖。我们能不能尝试着给这篇文章写一段颁奖词？ 先欣赏普利策的颁奖词—— 在去年“卡特里娜”飓风期间，《时代花絮报》和《太阳先驱报》坚持对灾情展开深入详细的报道。获得第90届普利策份量最重的公共服务奖： 勇敢、全面地报道了卡特里娜飓风，给受灾读者提供了一条重要的生命线。对卡特里娜飓风灾难进行史诗般、多层次的报道，使得报纸在服务一个水淹城市