辽宁本溪市高中生物 第三章 植物的激素调节 3.2 生长素的生理作用教案 新人教版必修3.docVIP

生长素的生理作用 课型 新授课 课时 1课时 教学 目标 1、概述植物生长素的生理作用。 2、尝试探索生长素类似物促进插条生根的最适浓度。 重点 难点 重点难点 讨论： 1、对于不同的器官来说，生长素促进生长的最适浓度相同？ 答：1.不同。如图所示，对于根来说，最适浓度大约是10-10 mol/L；对于芽来说，最适浓度大约是10-8 mol/L；而对于茎来说，最适浓度大约是10-4 mol/L。 由问题探讨导入 引发学生思考 教学过程设计 教材处理 师生活动 2、对于同一器官来说，生长素的作用与浓度有什么关系？ 答：不同的生长素浓度，对于同一器官所起的作用也不同。在一定浓度范围内促进生长，超过这一范围则抑制生长。 3、根、芽、茎对生长素的敏感度如何？ 答：根大于芽大于茎 一、生长素的生理作用 【讲述】生长素可以促进雌花的形成、单性结实、子房壁的生长；维管束的分化、形成层活性；叶片的扩大；不定根、侧根的形成；种子的生长、果实的生长、座果；伤口的愈合；顶端优势。同时可以抑制花、果实、幼叶的脱落；侧枝的生长；块根的形成等。 从细胞水平上看，生长素可以影响细胞的伸长、分裂和分化。从器官水平上看，生长素可以影响器官的生长、成熟和衰老。 生长素在植物体内起作用的方式和动物体内的激素相似，它不直接参与细胞代谢，而是给细胞传达一种调节代谢信息。 生物素的作用表现出两重性： 1