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- 2017-06-05 发布于湖北
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2010/2011年度校務計劃書 校本課程工作計劃
(五 )工 作 計 劃 大 綱
計劃一 校本課程工作計劃
目的
1 整體課程規畫
1.1 創造時間及空間,為學生提供多元化的學習活動,以切合學生的成長
及學習需要;並為教師創造空間,以推動教師的專業發展。
1.2 重點 推展小班教學模式
2 課程發展
2.1 協助各科發展學會學習的四個關鍵項目:德育及公民教育、從閱讀中
學習、專題研習及運用資訊科技進行互動學習 ,以培養學生的獨立學
習能力。
2.2 協助各科發展小班教學的精神,來提升學生的 共通能力及照顧學習差
異。
2.3 密切關注及協調各科的課程發展,以配合教改的新趨勢及學生的需
要,並運用合適的教學策略,以提升教學的質素。
2.4 透過集體備課計劃,提高教師的教學效能。
2.5 透過跨科的校內課程協調會議,讓各科主席進行課程的商討及協調。
2.6 讓各 科平均發展,訂立學校計畫。
2.7 通過觀察學生的表現、進展性及總結 性評估等方式,讓學生
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