孟德尔的豌豆杂交实验(一)分离定律全.ppt

3.提示：凯库勒提出苯分子的环状结构、原子核中含有中子和质子的发现过程等，都是通过假说—演绎法得出结论的。19世纪以前科学家对遗传学的研究，多采用从实验结果出发提出某种理论或学说。而假说—演绎法，是从客观现象或实验结果出发，提出问题，作出假设，然后设计实验验证假说的研究方法，这种方法的运用促进了生物科学的研究，使遗传学由描述性研究进入理性推导和实验验证的研究阶段。 * * * * 性状分离比的模拟实验 如果孟德尔当时只统计10株豌豆杂交的结果，他还能正确地解释性状分离现象吗？ 很难正确解释，因为实验统计的样本数目足够多，是孟德尔能够正确分析实验结果的前提条件之一。若对10株豌豆的个体做统计，会出现较大的误差。 将模拟实验的结果与孟德尔的杂交实验结果相比较，你认为孟德尔的假说是否合理？ 模拟实验的结果与孟德尔的假说是相吻合的，出现了3∶1的结果。但证明某一假说还需实验验证。 对分离现象解释的验证 杂种子一代×隐性纯合子→测定F1的基因型 测交试验： 测交后代 dd Dd 高茎 矮茎 1 : 1 测交结果符合预期设想： 1）证实F1是杂合子； 2）在形成配子时，成对的遗传因子发生了分离，分别进入到不同的配子中。 测交结果： 高茎:矮茎 = 30:34 ≈1:1 分离定律 在生物的体细胞中，控制同一性状的遗传因子成对存在，不相融合；在形成配子时，成对的遗传因子发生分离，分离后的遗传因子分别进入不同的配子中，随配子遗传给后代。 实验 现象 假说 推论 验证 理论 假 说 演 绎 法 一对相对性状 的杂交实验 对分离现 象的解释 设计测交实验 测交实验 分离定律 相 关 概 念 （五）相关公式 亲代 子代 子代性状比例 （1）AA ×AA （2）aa × aa （3）AA × aa （4）AA × Aa （5）Aa × Aa （6）Aa × aa → AA 高茎 → aa 矮茎 → Aa 高茎 → AA、Aa 高茎 → 1AA、2Aa、1aa 3高:1矮 → Aa、aa 1高:1 矮 练 习 1）下列几组植物杂交中，其实验结果可以用分离规律加以解释的是 （ ） A、抗病×早熟 → F1 → F2 B、杂高×纯矮 → F1 → F2 C、高杆×抗病 → F1 → F2 D、纯高×纯高 → F1 → F2 ? B 练 习 2）一个杂交组合的后代(F1)， 呈3:1的性状分离，这个杂交组合是（ ） 呈1:1的性状分离，这个杂交组合是（ ） A、DD×dd B、Dd×dd C、Dd×Dd D、dd×dd ? C B 练 习 3）一只白色公羊与一只黑色母羊交配，生出的小羊全部表现为白色，这是因为（ ） A、黑色母羊必为杂合子 B、白色小羊必为纯合子 C、控制黑色的基因消失 D、控制黑色的基因未消失，但不表现 ? D 练 习 4）下列个体中属于纯合子的是 （ ） A、aaBB B、AABb C、AaBB D、aaBb ? A 练 习 5）下列哺乳动物细胞中，一般不存在成对遗传因子的细胞 （ ） A、精子细胞 B、合子 C、受精卵 D、神经元 ? A 练 习 6）一对杂合的黑色豚鼠交配， 生出黑色小鼠的概率是 （ ） 生出黑色小鼠为杂合子的概率是（ ） A、2/3 B、3/4 C、1/2 D、1/4 ? B A 练 习 7）一对杂合的黑色豚鼠交配，生出四只豚鼠，它们的性状可能是 （ ） A、全部白色或全部黑色 B、三黑一白或一黑三白 C、二黑二白