高考语文《鉴赏诗歌的表达技巧》复习课件.pptVIP

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  • 2017-06-11 发布于四川
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高考语文《鉴赏诗歌的表达技巧》复习课件.ppt

画眉鸟 欧阳修 百啭千声随意移,山花红紫树高低。 始知锁向金笼听,不及林间自在啼。 ①对比 把两种不同的事物或情形放在一起,加以对照,突出双方最本质的特征,使诗歌的形象更鲜明、更突出,主题思想更深刻,给人以强烈的感受。 ②抑扬 抑,是按下、收束;扬,是振发、放开。指的把要贬抑否定的方面和要肯定赞扬的同时说出来,只突出强调其中一个方面以达到抑此扬彼或扬此抑彼的目的。 贾生 李商隐 宣室求贤访逐臣,贾生才调更无伦。 可怜夜半虚前席,不问苍生问鬼神。 先写汉文帝在宣室夜召曾被驱逐的臣子贾谊,“求贤”“虚前席”写汉文帝求贤心切,这是扬;但汉文帝并不为听取如何治国安民的大计,感兴趣的只是鬼神之事,这足以证明其政治上的昏聩慵弱,这是抑。 蝉噪林欲静,鸟鸣山更幽。(王籍《入若耶溪》) 昔我往矣, 杨柳依依; 今我来思, 雨雪霏霏。 (《诗经·小雅·采薇》) 当初离家出征的时候,心里是悲伤的,却用杨柳春风这样的明媚春光来反衬;如今走在回家的路上,心里是高兴的,却用大雪纷飞这样的严寒景象来反衬。清人王夫之说这四句诗“以乐景写哀,以哀景写乐,一倍增其哀乐。” ③衬托 为了突出主要事物,用类似的事物或反面的、有差别的事物作陪衬,运用衬托手法,能突出主体,使之形象鲜明,给人以深刻的感受。 竹 石 (清)郑 燮 咬定

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