鲁教版初中语文六年级语文上《走一步再走一步》.pptVIP

训诫( ) 耸立( ) 迂回( ) 嶙峋( ) 凝视( ) 啜泣( ) 头晕目眩( ) 小心翼翼( ) 1、“我”爬悬崖时遇到哪些困难？ 2、“我”是怎样脱险的？ 品味语言 给句子中的加线词换一个词，保持句子原意不变 1、我的心里一直牢记着母亲叫我不要冒险的训诫（ ）。 2、壁面有许多凸（ ）出来的岩石、崩土和蓬乱的灌木。 3、当时和我一起的五个小男孩，因为玩弹子游戏玩厌（ ）了…… 4、我终于（ ）爬上去了。 5、我听见有人啜泣，正纳罕（ ）那是谁时，结果发现原来是我自己。 品味语言 填上恰当的动词。 1、他们打算（ ）崖顶沿着一条迂回的小路下山回家。 2、其他的孩子慢慢地（ ）石架边缘移动，我看在眼里，吓得几乎晕倒。 3、现在你（ ）左脚踏到那块岩石上。 4、每（ ）我感到前途茫茫而灰心丧气时，只要记住…… 5、我的心（ ）瘦骨嶙峋的胸腔里面咚咚直跳。 品味语言 找出“我”爬下悬崖的具体动作以及刻画“我”的心理活动的语句，揣摩“我”的心理变化。 品味语言