- 2
- 0
- 约2.17千字
- 约 21页
- 2017-06-05 发布于湖北
- 举报
6.2.2 等差数列 通项公式 复习数列的有关概念1 复习数列的有关概念2 等差数列的有关概念 等差数列的图象1 等差数列的图象2 等差数列的图象3 * * 卢龙职教中心 吕敬平 按一定的次序排列的一列数叫做数列。 数列中的每一个数叫做这个数列的项。 数列中的各项依次叫做这个数列的 第1项(或首项)用 表示, 第2项用 表示, …, 第n项用 表示, …, 数列的一般形式可以写成: …, …, 简记作: 如果数列 的第n项 与n之间的关系可以用一个公式来表示,这个公式就叫做这个数列的通项公式。 观察数列 ( 1) 4,5,6,7,8,9,10. (2) 1,4,7,10,13,16,… (3) 7x, 3x,-x,-5x,-9x,… (4) 2,0,-2,-4,-6,… (5) 5,5,5,5,5,5,… (6) 0,0,0,0,0,… 定义:如果一个数列从第2项起,每一项与它的前一项的差等于同一个常数(指与n无关的数),这个数列就叫做等差数列,这个常数叫做等差数列的公差,公差通常用字母d表示。 以上6个数列的公差分别为… 公差 d=1 递增数列 公差 d=3 递增数列 公差 d= -4x
您可能关注的文档
- 5凸轮机构及其设计课题.ppt
- 5我国气候主要特点课题.ppt
- 5月份-养护学堂知识讲痤5.29课题.ppt
- 06_02T结构原理课题.ppt
- 06-4多高层钢结构安装课题.ppt
- 06第4讲:传播内容与符号学课题.ppt
- 06居住规划课题.ppt
- 06树和二叉树课题.ppt
- 06章统计指数课题.ppt
- 6-(1-4)气体、压强公式课题.ppt
- 示范引领,活动激趣-关于“起始年级语文学习习惯培养”的做法举隅-初中-语文-论文.docx
- 盛唐气象的原因-初中-体育与健康-说课稿.docx
- 巧用数形结合-画出核心素养-初中-数学-论文.docx
- 如何培养中学生的抗挫折能力-初中-语文-论文.docx
- 陕西传统体育文化发展研究-初中-体育与健康-论文.docx
- 诗经·氓-初中-语文-教案.docx
- 如何建立建设节能环保型的初中校园-初中-生物-论文.docx
- 人工智能时代初中信息科技理论课教学模式的创新与实践-初中-信息-论文.docx
- 如何利用信息技术优化语文课堂教学-初中-语文-论文.docx
- 试论刘知几的史学思想-初中-历史-论文.docx
原创力文档

文档评论(0)