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- 2017-06-05 发布于湖北
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案例分析: 人体个子的高矮是由种族、遗传、健康状况、营养条件、地理环境等决定的,纯属自然的差别,本无可非议。但是,正如一位大师所说的:“我们生活在一个崇尚高大的时代……”现实中很多世俗的偏见使许多个子矮小的青年面临很大的心理压力。其实,只要我们纵观历史,就不难发现为自己的身高痛苦不已纯属自寻烦恼。历史上许多伟大的人物都是矮个子,如英国著名诗人济慈和德国哲学大师康德的身高都只有1.52米,音乐泰斗贝多芬的身高也只有1.63米。此外,爱因斯坦、拿破仑等人的个子也都在1.70米以下。所谓“尺有所短,寸有所长”,矮个子也有矮个子的优势,比如矮个子长寿,矮个子的人还具有机智、灵活的特点,他们在耐力、速度、灵敏性等方面都比高个子好。所以,我们要客观、正确地认识自己,做到接受自己、悦纳自我。 (一)自我意识发展的总体特点 1.自我意识开始分化,并且迅速发展,自我矛盾开始出现 出现了理想自我和现实自我的分化,并且迅速发展,导致矛盾冲突日益明显。同学之间的矛盾也日益增多,常会产生自己不为别人所理解的想法,常常要求别人理解自己,呼吁理解万岁。 高职高专学生自我意识的特点 二 由于自我意识的分化,“主体我”和“客体我”,“理想我”和“现实我”之间的种种矛盾开始出现,随着自我意识的进一步发展,这种矛盾也越来越突出。但高职高专学生的这种自我调控能
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