（新课标）高中物理 第二章 电路 第六节 走进门电路 第七节 了解集成电路自我小测 粤教版选修3-1.docVIP

了解集成电路 1在基本逻辑电路中，哪一种逻辑门当所有输入均为0时，输出不是1(　　) A．与门电路　　　　　　　B．或门电路 C．非门电路 D．都不可能 2逻辑电路的信号有两种状态：一种是高电位状态，用“1”表示；另一种是低电位状态，用“0”表示，关于这里“1”和“0”下列说法中正确的是(　　) A．“1”表示的电压为1 V，“0”表示的电压为0 V B．“1”表示的电压大于或等于1 V，“0”表示电压一定为0 V C．“1”和“0”是逻辑关系的两种可能取值，不表示具体的数字 D．“1”表示该点与电源正极相连，“0”表示该点与电源负极相连 3“与”门电路的逻辑关系可以表示为Z＝A×B，则下列结果正确的是(　　) A．0×0＝0　B．0×1＝0　C．1×0＝0　D．1×1＝1 4“或”门电路的逻辑关系可以表示为Z＝A＋B，则下列结果正确的是(　　) A．0＋0＝0 B．0＋1＝1 C．1＋0＝1 D．1＋1＝0 5图中下列门电路的符号，下列说法中正确的是(　　) A．甲为“非”门、乙为“与”门、丙为“或”门 B．甲为“与”门、乙为“或”门、丙为“非”门 C．甲为“非”门、乙为“或”门、丙为“与”门 D．甲为“或”门、乙为“与”门、丙为“非”门 6集成电路具有分立元件无可比拟的优点：体积______、质量______、可靠性高、运算速度______、成本低廉等；集成电路正在向着集成度______、体积______、成本______以及功能的______化、______化；集成电路按功能可分为______集成电路、______集成电路、______集成电路． 7某学校广播站欲纳新成员，其中考试各科成绩均在75分以上或语文成绩在85分以上的同学均可报名．请分析这种情况的逻辑关系． 8试完成下列“与”门真值表 输入 输出 A B Z 0 0 0 1 1 0 1 0 1 0 9如图所示为两个非门和一个或门上组成的复合门电路，请在下表中填写该门电路的真值表． 输入 输出 A B Y 10下图是逻辑电路图及其真值，此逻辑电路为______门电路，在真值表中X处的逻辑为______. 输入 输出 A B Z 0 0 0 0 1 1 1 0 X 1 1 1 解析：据“与”门电路和“或”门电路的真值表可知AB两项正确，CD不正确． 答案：AB 答案：C 答案：ABCD 答案：ABC 答案：C 答案：小　轻　快；　高　小　低　智能　专业；　数字模拟　微波 成绩75分以上或满足语文成绩85分以上均能报名，结果为可以参加广播站新成员的报名，所以为“或”逻辑关系． 答案：“或”逻辑关系 解析：本题条件为其中考试各科成绩75分以上或语文成绩在85分以上，即满足各科 答案：如下表所示. 输入 输出 A B Z 0 0 0 1 1 1 0 1 0 1 0 0 解析：对“或”门，只要有一个输入为“1”，Y输出就为“1”，也就是说，A、B端只要有一个输入值为“0”，Y输出就为“1”． 答案：如下表 输入 输出 A B Y 0 0 1 1 0 1 0 1 1 1 1 0 解析：本题是考查逻辑电路的基本题，考查对逻辑电路的识别能力和理解能力． 答案：“或”　1 2