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(新课标)高中物理 第三章 电磁振荡与电磁波 第一节 电磁振荡自我小测 粤教版选修3-4.doc

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电磁振荡 1在LC回路中,电容两端的电压随时间t变化的关系如图31-6所示,则(  ) 图31-6 A.在时刻t1,电路中的电流最大 B.在时刻t2,电路中的磁场能最大 C.在时刻t2至t3,电路的电场能不断增大 D.在时刻t3至t4,电容的带电荷量不断增大 2某时刻LC振荡电路的状态如图31-7所示,则此时刻(  ) 图31-7 A.振荡电流i在减小 B.振荡电流i在增大 C.电场能正在向磁场能转化 D.磁场能正在向电场能转化 3如图31-8所示是LC振荡电路某时刻的情况,以下说法正确的是(  ) 图31-8 A.电容器正在放电 B.电容器正在充电 C.电感线圈中的电流正在增大 D.电容器两极板间的电场能正在减小 4如图31-9所示,用示波器观察LC振荡电路中的电压波形,示波器事先已调整好,可正常工作,当开关S闭合后,LC振荡电路即刻开始起振,则从示波器屏幕上看到的波形图为图31-10中的(  ) 图31-9 图31-10 5在LC振荡电路中,以下说法正确的是(  ) A.电容器放电完毕的瞬间,回路中电流最强,电场的能量达到最大 B.电感线圈电感量增大,则充电和放电过程变慢 C.电容器充电完毕的瞬间,回路中电流最强,磁场的能量达到最大 D.每一周期内,电容器完成一次充放电过程 6如图31-11所示为LC振荡电路中电容器的极板带电荷量随时间变化曲线.下列判断中正确的是(  ) ①在b和d时刻,电路中电流最大 ②在a→b时间内,电场能转变为磁场能 ③a和c时刻,磁场能为零④在O→a和c→d时间内,电容器被充电 图31-11 A.只有①和③ B.只有②和④ C.只有④ D.只有①②和③ 7要增大LC振荡回路的频率,可采取的办法是…(  ) A.增大电容器两极板正对面积 B.减少极板带电荷量 C.在线圈中放入软铁棒作铁芯 D.减少线圈匝数 8要想提高电磁振荡的频率,下列办法中可行的是(  ) A.线圈中插入铁芯 B.提高充电电压 C.增加电容器两板间距离 D.减小电容器两板间的正对面积 9已知LC振荡电路中的电容器电容为C,线圈的电感为L,则正在振荡的电路中(  ) A.电容器放电的时间取决于充电电压的大小 B.电容器放电的时间取决于L和C的数值 C.电场和磁场相互转化的周期为2π D.电场能和磁场能相互转化的周期为2π 10在LC振荡电路中,电容器放电完毕瞬间,以下说法正确的是(  ) A.电容器极板间电压等于零,磁场开始向电场能转化 B.电流达到最大值,线圈周围的磁场达到最大值 C.如果没有能量辐射时,线圈的磁场能等于电容器开始放电时的电容器的电场能 D.线圈产生的自感电动势最大 11如图31-12所示电路,K先接通a触点,让电容器充电后再接通b触点,设这时可变电容器电容为C,线圈自感系数为L. 图31-12 (1)经过多长时间电容C上电荷第一次释放完? (2)这段时间内电流如何变化?线圈两端电压如何变化? 12如图31-13所示,LC回路中C是一平行板电容器,两板水平放置,开关断开时,电容器内带电灰尘恰好静止,当开关S闭合后,灰尘在电容器内运动,若C=4 μF,L=0.1 mH,求: 图31-13 从S闭合时开始计时,经过2π×10-5 s时 ,电容器内灰尘的加速度大小是多少? (2)当灰尘的加速度是多大时,线圈中的电流最大? 13用回旋加速器加速质量为m、电荷量为q的粒子,加速器的磁感应强度为B,用LC振荡器作为高频电源对粒子加速,该振荡器的电感L和电容C的乘积应满足什么条件? 14在LC振荡电路中,若已知电容C,并测得电路的固有振荡周期T,即可求得电感L,为了提高测量精度,需多次改变C值并测得相应的T值,现将测得的六组数据标示在以C为横坐标,T2为纵坐标的坐标纸上,即图31-14所示中用“×”表示的点. 图31-14 (1)T、L、C的关系为________. (2)根据图中给出的数据画出T2与C的关系图线. (3)求得的L值是________. 1解析:电磁振荡中的物理量可分为两组:①电容器带电荷量q,极板间电压u,电场强度E及电场能EC等量为一组.②自感线圈中的电流i,磁感应强度B及磁场能Ei等量为一组.同组量的大小变化规律一致;同增同减同为最大或为零值.异组量的大小变化规律相反;此增彼减,彼长此消,若q、E、u等量按正弦规律变化,则i、B等量必按余弦规律变化. 根据上述分析由题图可以看出,本题正确选项为B、C. 答案:BC 解析:由图中电容器上极板带正电荷,下极板带负电荷,图中给出的振荡电流方向,说明正电荷正向上极板聚集,所以电容器正在充电.电容器充电的过程中,电流减小,磁场能向电场能转化.所以A、D选项正确. 答案:AD 解析:由图中螺线管中的磁感线方向可以判定出此时LC电路正在逆时针充电,A错.电流正在减小,

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