ian《三顾茅庐》ppt课件(苏教版四年级下册语文).pptVIP

三顾茅庐的地址：隆中 三顾茅庐 选自《三国演义》 作者：罗贯中 根据罗贯中的著名历史小说《三国演义》 第三十七回“司马徽再荐名士 刘玄德三顾草庐”的内容改写 诸葛亮 诸葛亮 字孔明，号卧龙，琅邪阳都（今山东临沂市沂南县）人，汉族，蜀汉丞相。三国时期杰出的政治家、军事理论家。 刘备 刘备：三国时蜀国的建立者，字玄德 关羽 张 飞 1、课题中“顾”是什么意思？2、谁三顾茅庐？3、他是怎样三顾茅庐的？4、为什么要三顾茅庐？ 茅 诸 葛 顾 茅屋 诸葛亮 诸葛亮 照顾 máo zhū ɡě gù 我会认 宜 便宜 yí 恭 晌 雄 恭敬 晌午 英雄 ɡōnɡ shǎnɡ xiónɡ 我会认 堂 草堂 táng 讨论 诸葛 草堂 半晌 三顾茅庐 茅塞顿开 恭恭敬敬 秀丽宜人 尊重 吩咐 分析 茅庐 卧龙 统一 山冈 辅助 时辰 拜访 潺潺 策略 蜿蜒起伏 青翠欲滴 群雄纷争 诚心诚意 疏疏朗朗 塞 sè sāi sài 茅塞顿开 赛车 边塞 三顾茅庐： 蜿蜒起伏：　 青翠欲滴： 三：三次；顾：拜访；茅庐：草屋。原为汉末刘备三次拜访诸葛亮的故事。比喻真心诚意，一再邀请。 蜿蜒：弯弯曲曲地延伸的样子。起伏：高低变化 ；一般用来形容众多山岭俯仰高低不一，连绵不断地向远处延伸的样子。 青翠：鲜绿、翠绿的颜色；欲：将要?；青翠欲滴就是绿的要滴下来，滴出来的意思。给人以生命蓬勃的感觉。形容树(叶)颜色翠得厉害,像快要滴下来 。 秀丽宜人： 群雄纷争： 茅塞顿开： 宜：合适的。指（景色、环境等）清秀美丽，合适人的心意或需要,让人心旷神怡 。 纷：纠纷 ；纷争：纠纷、争执。一群英雄纷纷去争夺自己的利益。 茅塞：喻人思路闭塞或不懂事；顿：立刻。原来心里好象有茅草堵塞着，现在忽然被打开了。形容思想忽然开窍，立刻明白了某个道理。 一（ 1 ）刘备前两次去隆重拜访诸葛亮， 都没见着。 二（2—4）刘备第三次拜访诸葛亮，正逢 他休息，等了很长时间后终 于拜访到了他。 三（ 5 ）刘备与诸葛亮的亲密友情。 略写 详写 同学们看过《三国演义》这本书或电视剧吗？谁能向大家介绍一下刘备和诸葛亮？ 看来大家都知道诸葛亮的雄才大略。他是刘备的得力军师。那么，刘备是怎样寻得这样一位贤人，诸葛亮为什么会这样忠于刘备呢？今天我们来学习一篇新课文，讲述的正是历史上有名的“三顾茅庐”的故事。 课题虽叫“三顾茅庐”，但文中实际只重点写了第三次，前两次都很简单提了一下，课文怎么交待的呢？请同学们自由读第一自然段，说说从这段中你知道些什么。 从这段中我知道刘备拜访诸葛亮的原因。 课文用一个什么词来形容刘备的？ “诚心诚意”是什么意思？ 形容十分真挚诚恳。 刘备请诸葛亮出山的目的是什么？ 刘备两次拜访诸葛亮，都没见着，可他并没有就此罢休，请同学们默读课文并思考，哪几个自然段写刘备第三次拜访诸葛亮。 课文第二至四自然段写刘备第三次拜访诸葛亮。 刘备正准备第三次去拜访诸葛亮时发生了什么事呢？ 他的结拜兄弟关羽和张飞都不同意。 　　同桌合作学习第二段，画出张飞和刘备的对话，分角色读一读。（出发前） 张飞：这次用不着大哥亲自去。他如果不来，　我只要用一根麻绳就把他捆来了！ 刘备：你一点儿也不懂尊重人才，这次你就不要去了！ 自读课文，谈一谈，这一次的拜访中哪些地方让你体会到了刘备的“诚心诚意”。 （1）离诸葛亮的住处还有半里多路，刘备就下马步行。（将到时） 从这句话中你能体会到什么？ 用“……还有……就……”说一句话。 自读课文，谈一谈，这一次的拜访中哪些地方让你体会到了刘备的“诚心诚意”。 （2）到了诸葛亮的家，刘备上前轻轻敲门。（到达后） 从“轻轻”一词可以说明什么问题呢？ 读一读 自读课文，谈一谈，这一次的拜访中哪些地方让你体会到了刘备的“诚心诚意”。 （3）刘备让童子不要惊醒先生，吩咐关羽、张飞在门口休息，自己轻轻地走进去，恭恭敬敬地站在草堂的台阶下等候。（到达后） 画出这句中描写刘备动作的词语。 从这些词语中你可以体会到什么？ 自读课文，谈一谈，这一次的拜访中哪些地方让你体会到了刘备的“诚心诚意”。 （4）等了半晌工夫，诸葛亮翻了一个