鉴赏诗歌景物形象(学生版).docVIP

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  • 2017-06-12 发布于北京
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鉴赏诗歌景物形象导学案 学生版 【学习目标】 掌握鉴赏景物形象类型、命题方式 了解景物描写的常见方法 了解形容意境特点的常用术语 【 学习重、难点】 区别意象与意境、准确把握景物形象的特点及景物形象塑造的意义。 一、导入 二、了解景物形象的类型 (1)景象描写(季节、时令、地域等);(2)场面描写(农事、战争、狩猎、离别等); (3)色彩描写。 三、了解意象和意境 常见意象(略)可参考《胜券在握》 例1、小楼一夜听风雨,深巷明朝卖杏花。(陆游《临安春雨初霁》) 意象: 意境: 例2、李白《子夜吴歌》:长安一片月,万户捣衣声。秋风吹不尽,总是玉关情。何日平胡虏,良人罢远征。 意象: 意境: 四、常见提问方式 这首(句)诗描绘了一幅什么样的景物?(情景描述) 这首诗在景物描写方面有何特点? 这首诗(或某几句)是怎样写景的? 这首诗在描写某景物时用了什么手法?(手法鉴赏) 高考回望 陕西卷 雨雪曲 江总① 雨雪隔榆溪②,从军度陇西③。绕阵看狐迹,依山见马蹄。天寒旗彩坏,地暗鼓声低。 漫漫愁云起,苍苍别路迷。 【注】 ①江总(518~590):南朝陈文学家,字总持,济阳考城(今河南兰考)人。历仕梁、陈、隋三朝。②榆溪:指边塞。③陇西:在今甘肃东部。 1、这首诗描写了什么样的环境? 高考回望(全国卷1) 次石湖书扇韵

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