长宁镇中心学校学案设计2015.docVIP

长 宁 镇 中 心 学 校 学 案 设 计 年级 科目 第 册 主备教师 组员： 签字________ 1　文言文两则 学习目标：1、能根据课后注释疏通全文，了解故事内容。 2、正确、流利、有感情地朗读课文。背诵课文。 3、理解重点词句，领悟文中所讲的道理。 4、初步感受文言文的特点，激发学习文言文的兴趣。 2、正确、流利、有感情地朗读课文。背诵课文。 3、理解重点词句，领悟文中所讲的道理。 4、初步感受文言文的特点，激发学习文言文的兴趣。 学习重点：正确朗读和背诵课文。 学习难点：能参考注释读懂每句话的意思。 学习方法： 自渎、自悟、自得。 学具准备：孔子、孟子的生平简介。 学时安排： 两课时 学生学习过程 一、前置学习：学生可查阅有关书籍或上网查找资料，初步了解孔子、孟子的生平。 学生自由练读，把不认识的字注上音，在学生掌握每一句的正确读法后，练习熟读。 二、 1．“弈”是什么意思？“学弈”呢？你怎么知道的呢？ 2．学生自读课文，结合文后的注释理解每一话，然后说说这篇文章主要讲什么内容？ 3．同桌互讲，相互纠正补充，不懂的记下来。 4．小组合作，疏通文意。