上世纪二三十年代大学讲义集中出版现象概说——以中文学科为中心.pdfVIP

上世纪二三十年代大学讲义集中出版现象概说 一一以中文学科为中心 李瑞山金鑫 (南开大学文学院，天津，3佣071) [摘 要] 教员编发讲义在民国大学非常普遍，这些讲义经过教学实践的反复打磨日渐精湛，成为最具出版潜 质的学术稿本。经民初十余年的积累，上世纪二三十年代，这些讲义以多种形式集中出版，构成近代出版史 上独特的大学讲义出版高潮。本文从出版史与学科史、教育史结合的角度，以中文学科为中心，通过吏料钩 沉和文献整理对讲义集中出版现象作一呈现，考察民圄出版业对我国现代学术发展积极作用的同时，为研究 近代出版与近代教育的复杂关系提供一个新的视角和途径。 [关键泪] ~井义出幢大学中文学科 [中圈分类号] G237 1文献标识码] A [文章编号] 1009-5853 (2015) 04-0099-07 Unlverslty Handout Publlshed together in Twenty-Thlrty Age U Ruishon Jinxin (School of A耐， Nonkoi University , Tio叫in ， 300071) [Abslract) Hondoutwas very popular in the university ín the Republic of Chino. These hondouts be∞memore ond more exquisite in t回ching ， being the most potentiol 0∞demíc work. After more thon ten y创rso∞umulotion in the beginning of the Republic of China , the handouts ∞me out together , forming the publishing-climax of university hondout in history of modern publishing. From the ongle of publishing history , discipline history and t回ching history , in order to the Chinese subject as the center , the paper presents the phenomenon by the his torí∞f data and the literature. The paper tríes to find out a new way for studying the refationship between the modern publishing and edu∞tion ， meanwhile investigating the contribution from the modem publishing to the Chinese modern a∞demic. [Key wordsJ Hondout Publishing Universities Chinese subject 态也随着大学出版部多次内部印行日臻规范和完善。 民国时期，出版与教育的联系非常密切，出版 社不仅为新式教育提供教学用书，还参与教育实践， 这就使大学讲义成为最具学术著作潜质的文本。一 为新式教育理念的传播提供了重要途径。迅速发展 旦时机成熟，它们就会被土而出，由校内印发的准 壮大的新式教育又滋养了整个出版行业，商务印书 出版形态转为正式出版;多种学术出版物因此诞 馆、中华书局等重要出版机构的发展都离不开学校 生.20 世纪二十年代中期至抗战爆发前，在多重因素 的共同作用下，积累了十余年的大学讲义以多种形式 教育的支摊。在高等教育层面，很多教员都与出版 机构有密切合作，出版学术专著、担任期刊撰稿人、 不约而同地出版问世，形成一轮讲义出版高潮，而中 文学科讲义正是其中的典型代表。因此，以考察中文 兼任出版机构编审，是比较常见的几种形式，也有